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Literatura· El texto

El texto: propiedades, tipos de texto, contexto, denotación y connotación

Actualizado el 5 min de lectura 3 ejercicios resueltos

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Un texto es cualquier mensaje, oral, escrito, visual o mixto, que surge de una situación y una intención comunicativa concretas. Puede ser tan corto como un letrero de «Silencio» o tan largo como una novela: lo que lo hace texto no es su tamaño, sino que tenga sentido completo y comunique algo.

Propiedades del texto

Para que un texto cumpla su función debe reunir estas propiedades:

PropiedadQué significaSi falta…
Integridad (cabalidad)Contiene toda la información necesaria para entenderloEl lector se queda con dudas: «¿quién?, ¿cuándo?»
CoherenciaTodas sus partes giran en torno a un mismo tema y se relacionan de forma lógicaLas ideas parecen sueltas o se contradicen
CohesiónLas oraciones y párrafos están bien enlazados con conectores, pronombres y sinónimosEl texto se lee «a saltos»
AdecuaciónEl léxico, el tono y la estructura corresponden a la intención y al lectorUn informe científico escrito con groserías, o una carta a un amigo con lenguaje jurídico
PropósitoTiene una intención clara: informar, convencer, entretener, emocionarNo se sabe para qué se escribió
Organización textual (disposición)Las ideas siguen un orden apropiado: introducción, desarrollo y conclusiónLa información aparece desordenada

Un texto adecuado, entonces, tiene un esquema de desarrollo apropiado, contiene la información necesaria y pertinente, y usa un léxico y una sintaxis acordes con su intención.

Tipos de texto según su intención

TipoIntenciónLenguajeEjemplos
LiterarioCrear belleza, expresar emociones y una visión del mundoSubjetivo, figurado, connotativo; cada lector lo interpreta a su maneraCuento, novela, poema, obra de teatro
Científico (expositivo)Explicar fenómenos de la naturaleza y la sociedadObjetivo, preciso, con tecnicismosArtículo científico, libro de texto, enciclopedia
Informativo (periodístico)Dar a conocer hechos actuales de interés colectivoClaro, sencillo, accesibleNoticia, reportaje, crónica, entrevista

Textos literarios

  • Narrativos: escritos en prosa, relatan acontecimientos reales o ficticios ubicados en un tiempo y un espacio. Los más importantes son el cuento y la novela.
  • Dramáticos: presentan un conflicto entre personajes por medio de diálogos, para ser representados en un escenario. Lo verás en la clase de texto dramático.
  • Líricos: expresan sentimientos y emociones del yo poético. Por ejemplo, himnos, odas, elegías y canciones. Lo verás en la clase de texto poético.

Textos científicos

SubtipoQuién lo escribe y para quiénEjemplo
CientíficoEspecialistas, para otros especialistas; lleno de tecnicismosUn artículo en una revista de física
TecnológicoExplica cómo se aplican en la práctica los descubrimientosUn manual técnico
DidácticoExplica los conocimientos de forma gradual, según el nivel del estudianteUn libro de texto
De divulgaciónAcerca la ciencia al público general, con un lenguaje amenoUna revista como ¿Cómo ves? de la UNAM
De consultaOrganiza el conocimiento para buscarlo con facilidadDiccionarios y enciclopedias

Textos informativos

  • Netamente informativos: comunican hechos sin opinión. Por ejemplo, la noticia y el reportaje.
  • De comentario o valorativos: además de informar, dan la opinión de quien escribe. Por ejemplo, la crónica, el artículo de opinión, la columna y el editorial.

Puedes repasar las funciones de la lengua y las formas discursivas en el curso de español: funciones de la lengua y tipos de texto.

El contexto

Cada palabra tiene un significado básico, pero su sentido final depende del contexto: la situación, el lugar, el momento y las palabras que la rodean. Observa la palabra luna:

OraciónSentido de «luna»
«El próximo viernes habrá luna llena»La fase en que la cara de la Luna que vemos está totalmente iluminada
«Después de la boda se irán de luna de miel»El viaje de los recién casados
«Ana siempre está en la luna»Estar distraída
«Querer un auto de ese precio es pedir la luna»Pedir algo imposible

Denotación y connotación

  • La denotación es el significado objetivo, literal, de una palabra, el que viene en el diccionario. Es propia del lenguaje científico e informativo.

    «La Tierra es el tercer planeta del sistema solar y el único en el que se conoce la existencia de vida».

  • La connotación es el significado subjetivo, añadido por el contexto, la cultura o las emociones. Es propia del lenguaje literario, y también aparece en la jerga y el habla coloquial.

    «Juventud, divino tesoro, / ¡ya te vas para no volver!». — Rubén Darío, Canción de otoño en primavera

    Aquí «tesoro» no es un cofre con oro, sino algo valioso que se pierde.

PalabraDenotaciónUna connotación
CorazónÓrgano que bombea la sangreAmor, valentía («tiene corazón de león»)
ZorroMamífero de cola largaPersona astuta
PrimaveraEstación del añoJuventud

Comprueba lo aprendido

1. ¿Qué propiedad le falta a un texto que mezcla, sin relación, la receta de un pastel y la historia de Roma?

La coherencia: sus partes no giran en torno a un mismo tema.

2. ¿Qué diferencia hay entre una noticia y un artículo de opinión?

La noticia informa hechos sin opinión; el artículo de opinión informa y además valora los hechos desde el punto de vista de quien escribe.

3. En «Mi abuela es un roble», ¿se usa la palabra «roble» en sentido denotativo o connotativo?

Connotativo: no es un árbol, sino una persona fuerte y resistente.

Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:

Ejercicios del texto

Referencias

  • Cassany, D. (1993). La cocina de la escritura. Anagrama.
  • Maqueo, A. M. (2001). Lengua y literatura. Limusa.
  • Real Academia Española. Diccionario de la lengua española (dle.rae.es).
  • Colegio Nacional de Matemáticas. Guía práctica para el examen de ingreso a la universidad. Pearson Educación (temario de referencia).

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