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Historia Universal· Imperialismo

Ejercicios resueltos del imperialismo y la expansión colonial (1870-1914)

Actualizado el 3 min de lectura 12 ejercicios resueltos

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Ejercicios de la unidad 4 del curso de historia universal: el imperialismo. Cada respuesta explica el porqué. Resuelve cada ejercicio y después da clic en «Ver respuesta».

1.- La necesidad de obtener materias primas, mano de obra barata y mercados coloniales para las manufacturas de las potencias industriales caracteriza al:

  • a) imperialismo
  • b) cartismo
  • c) mercantilismo
  • d) monopolio
1. Respuesta

La respuesta correcta es a. El mercantilismo fue la política económica de los siglos XVI a XVIII, antes de la industrialización.

2.- La obtención de colonias y la formación de protectorados son bases de:

  • a) la factoría
  • b) el comunismo
  • c) el imperialismo
  • d) el feudalismo
2. Respuesta

La respuesta correcta es c.

3.- Durante el siglo XIX, el desarrollo económico y social de regiones como África y Asia quedó supeditado a:

  • a) el colonialismo español del siglo XVI
  • b) el imperialismo europeo
  • c) la lucha de clases
  • d) las revoluciones burguesas
3. Respuesta

La respuesta correcta es b.

4.- ¿Qué distingue al imperialismo colonialista de finales del siglo XIX?

  • a) el producto interno bruto
  • b) el control de productos estratégicos
  • c) las reglas internacionales que armonizan el comercio
  • d) la pobreza productiva de las grandes potencias
4. Respuesta

La respuesta correcta es b: petróleo, caucho, minerales, diamantes, así como puertos y canales.

5.- ¿Qué territorio africano colonizó Francia desde la primera mitad del siglo XIX?

  • a) Argelia
  • b) Camerún
  • c) Angola
  • d) Etiopía
5. Respuesta

La respuesta correcta es a (desde 1830). Camerún fue alemán, Angola portuguesa, y Etiopía nunca fue colonizada en esa época: derrotó a Italia en Adua (1896).

6.- Al terminar el siglo XIX, las principales potencias imperialistas eran: I. Inglaterra; II. España; III. Rusia; IV. Austria; V. Francia; VI. Alemania.

  • a) II, IV y VI
  • b) I, V y VI
  • c) III, IV y V
  • d) IV, V y VI
6. Respuesta

La respuesta correcta es b. España perdió casi todo su imperio en 1898 y Austria-Hungría no tuvo colonias de ultramar.

7.- Lema de la Doctrina Monroe:

  • a) «Tierra y libertad»
  • b) «Proletarios del mundo, uníos»
  • c) «América para los americanos»
  • d) «La patria es primero»
7. Respuesta

La respuesta correcta es c.

8.- Entre las colonias inglesas de finales del siglo XIX destacan:

  • a) Canadá, Hong Kong, Belice, Nueva Zelanda e India
  • b) Camerún, Sudáfrica y Túnez
  • c) Francia, Córcega y Dinamarca
  • d) Australia, Cabo Verde y Argelia
8. Respuesta

La respuesta correcta es a. Camerún era alemán, Túnez y Argelia franceses, y Cabo Verde portugués.

9.- A mediados del siglo XIX, el desarrollo de Asia y África dependía principalmente de:

  • a) la influencia de Estados Unidos
  • b) la consolidación económica de Japón
  • c) la expansión de las potencias imperialistas
  • d) la expansión del socialismo
9. Respuesta

La respuesta correcta es c.

10.- Territorios colonizados por Francia en el continente africano:

  • a) Somalia, Egipto y Marruecos
  • b) Marruecos, Túnez y Argelia
  • c) las Antillas, la Guayana francesa e Indochina
  • d) Córcega, Egipto y Guinea
10. Respuesta

La respuesta correcta es b. El inciso c menciona colonias francesas, pero en América y Asia, no en África; Egipto quedó bajo control inglés.

11.- ¿Qué territorios obtuvo Estados Unidos tras su guerra contra España en 1898?

11. Respuesta

Puerto Rico, Guam y Filipinas; además, Cuba se convirtió en un protectorado estadounidense. Ese mismo año se anexó Hawái.

12.- ¿Por qué fue tan importante la victoria de Japón sobre Rusia en 1905?

12. Respuesta

Porque fue la primera vez que un país asiático modernizado venció a una potencia europea. Confirmó a Japón como potencia imperialista, que después se anexó Corea (1910).

Si tuviste dificultades, repasa la clase de imperialismo.

Referencias

  • Hobsbawm, E. (2009). La era del imperio, 1875-1914. Crítica.
  • Colegio Nacional de Matemáticas. Guía práctica para el examen de ingreso a la universidad. Pearson Educación (temario de referencia).

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