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Historia Universal· Revoluciones burguesas

Ejercicios resueltos de la Ilustración, las revoluciones burguesas y la Revolución Industrial

Actualizado el 7 min de lectura 20 ejercicios resueltos

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Ejercicios de la unidad 2 del curso de historia universal: las revoluciones burguesas. Cada respuesta explica el porqué. Resuelve cada ejercicio y después da clic en «Ver respuesta».

La Ilustración

1.- ¿En qué corriente filosófica se fundamenta el pensamiento de la Ilustración?

  • a) liberalismo económico
  • b) socialismo utópico
  • c) escolástica
  • d) racionalismo
1. Respuesta

La respuesta correcta es d: la razón como fundamento del conocimiento. La escolástica fue la filosofía medieval y el socialismo utópico es del siglo XIX.

2.- ¿Qué pensador planteó la hipótesis del estado de naturaleza para explicar el origen del poder absoluto del soberano?

  • a) John Locke
  • b) Thomas Hobbes
  • c) Benjamin Franklin
  • d) Denis Diderot
2. Respuesta

La respuesta correcta es b. En el Leviatán, Hobbes sostuvo que, para salir de la guerra de todos contra todos, las personas pactan entregar el poder a un soberano. Locke también habló del estado de naturaleza, pero para defender un gobierno limitado.

3.- Una de las principales aportaciones de Montesquieu es:

  • a) la teoría de la fisiocracia
  • b) el estado de naturaleza
  • c) la división de poderes
  • d) el liberalismo económico
3. Respuesta

La respuesta correcta es c.

4.- Con el despotismo ilustrado, los monarcas europeos pretendieron:

  • a) promover la revolución y el liberalismo económico
  • b) restaurar el socialismo utópico
  • c) detener la Ilustración y fundar una monarquía parlamentaria
  • d) modernizar la administración, la economía y la cultura
4. Respuesta

La respuesta correcta es d, aunque sin renunciar a su poder absoluto: «todo para el pueblo, pero sin el pueblo».

5.- Uno de los postulados más importantes de Rousseau en El contrato social es:

  • a) la división de poderes en una república tripartita
  • b) el concepto de voluntad general
  • c) el voto femenino y secreto
  • d) la monarquía parlamentaria absoluta
5. Respuesta

La respuesta correcta es b.

6.- ¿Cuáles de los siguientes son fundamentos del pensamiento ilustrado? I. influencia del cristianismo; II. derechos naturales; III. defensa de los sectores privilegiados; IV. estructura social feudal; V. racionalismo; VI. división de poderes.

  • a) I, II, VI
  • b) II, III, V
  • c) I, IV, VI
  • d) II, V, VI
6. Respuesta

La respuesta correcta es d. La Ilustración criticó los privilegios, el orden feudal y los dogmas religiosos.

7.- Mediante el liberalismo económico, Adam Smith propone:

  • a) que el Estado dirija la economía
  • b) que los bloques económicos monopolicen el comercio
  • c) sustituir aranceles por impuestos a las importaciones
  • d) que el Estado no intervenga en la actividad económica
7. Respuesta

La respuesta correcta es d.

Independencia de Estados Unidos y Revolución francesa

8.- Preceptos liberales consagrados en la Declaración de Independencia de Estados Unidos: I. el derecho del pueblo a elegir a sus gobernantes; II. el sufragio efectivo sin reelección; III. los derechos a la vida y la libertad; IV. la abolición de la esclavitud; V. el carácter vitalicio del poder ejecutivo.

  • a) I y II
  • b) I y III
  • c) II y IV
  • d) III y V
8. Respuesta

La respuesta correcta es b. «Sufragio efectivo, no reelección» fue un lema mexicano de 1910, y la esclavitud no se abolió en Estados Unidos hasta 1865.

9.- Fechas de la independencia de Estados Unidos y de la Revolución francesa, respectivamente:

  • a) 1789 y 1776
  • b) 1776 y 1810
  • c) 1701 y 1785
  • d) 1776 y 1789
9. Respuesta

La respuesta correcta es d.

10.- A mediados del siglo XIX, el presidente Abraham Lincoln se propuso:

  • a) un régimen imperialista en América Latina
  • b) la abolición de la esclavitud
  • c) prohibir el cruce de la frontera mexicana
  • d) anexar Texas
10. Respuesta

La respuesta correcta es b. Lo logró durante la Guerra de Secesión (1861-1865). Texas se anexó en 1845, antes de su presidencia.

11.- Aunque el Terror se recuerda por sus ejecuciones, el gobierno de la Convención (1792-1795) también tomó medidas como:

  • a) una reforma agraria y la abolición del sistema feudal
  • b) la creación de latifundios y privilegios de clase
  • c) la difusión de la revolución en Rusia y el Vaticano
  • d) la conciliación entre Napoleón y la Santa Alianza
11. Respuesta

La respuesta correcta es a. Se repartieron tierras de los nobles emigrados, se terminó de abolir los derechos feudales y se abolió la esclavitud en las colonias (1794).

12.- ¿Qué país participó en todas las coaliciones contra la Francia revolucionaria y napoleónica?

  • a) Austria
  • b) Prusia
  • c) Inglaterra
  • d) España
12. Respuesta

La respuesta correcta es c. Inglaterra fue el enemigo más constante de Francia; Austria, Prusia, Rusia y España participaron solo en algunas coaliciones.

13.- ¿Qué reyes españoles fueron obligados a abdicar por Napoleón en 1808?

  • a) Luis Bonaparte y Luis XVI
  • b) Carlos IV y Fernando VII
  • c) Clemente Metternich y Federico II
  • d) Felipe el Hermoso y Juana la Loca
13. Respuesta

La respuesta correcta es b.

Independencia de América Latina y Revolución Industrial

14.- No es un factor interno de la independencia de América Latina:

  • a) la sociedad de castas
  • b) el nacionalismo criollo
  • c) la invasión napoleónica de la península ibérica
  • d) la esclavitud en Nueva España
14. Respuesta

La respuesta correcta es c: ocurrió en Europa, así que es un factor externo, aunque fue el detonante.

15.- El crecimiento urbano de Europa en el siglo XIX se debió principalmente a:

  • a) las mejores condiciones de vida de la clase obrera
  • b) la prosperidad general de la era fabril
  • c) la necesidad de mano de obra en los centros fabriles urbanos
  • d) las demandas de los obreros por mejoras urbanas
15. Respuesta

La respuesta correcta es c. Las fábricas atrajeron a miles de campesinos; las condiciones de vida de los obreros, en cambio, eran muy malas.

16.- La Guerra de los Cien Años entre Francia e Inglaterra ocurrió entre:

  • a) 1453 y 1521
  • b) 1337 y 1453
  • c) 1272 y 1492
  • d) 1492 y 1521
16. Respuesta

La respuesta correcta es b. Duró en realidad 116 años (1337-1453). Algunos libros dan 1336 como inicio.

17.- Factores que impulsaron la Revolución Industrial en Inglaterra en el siglo XVIII:

  • a) el fortalecimiento de los gremios y la socialización de los medios de producción
  • b) los nuevos procedimientos técnicos y la expansión del comercio internacional
  • c) la abolición de la propiedad privada y del mercantilismo
  • d) la nacionalización de la minería y la liberación de precios
17. Respuesta

La respuesta correcta es b.

18.- Durante la Revolución Gloriosa en Inglaterra (1688-1689):

  • a) se fortaleció el Parlamento y se emitió un Acta de Tolerancia
  • b) subieron al trono Jacobo II y los Habsburgo
  • c) hubo conflictos entre los whigs y Enrique VIII
  • d) nació la Iglesia anglicana
18. Respuesta

La respuesta correcta es a. Jacobo II fue precisamente el rey depuesto; Enrique VIII y la Iglesia anglicana son del siglo XVI.

19.- Ordena cronológicamente: I. Revolución francesa; II. Revolución rusa; III. Revolución mexicana; IV. Revolución Industrial.

  • a) III, IV, I, II
  • b) IV, I, II, III
  • c) II, I, III, IV
  • d) IV, I, III, II
19. Respuesta

La respuesta correcta es d: Revolución Industrial (desde 1760), Revolución francesa (1789), Revolución mexicana (1910) y Revolución rusa (1917).

20.- La Revolución Industrial generó un mayor progreso del capitalismo porque:

  • a) los obreros obtuvieron el derecho de huelga y libre comercio
  • b) los socialistas utópicos lograron mejoras laborales
  • c) la monarquía absoluta rechazó la ciencia
  • d) la ciencia y la tecnología perfeccionaron la producción de mercancías
20. Respuesta

La respuesta correcta es d. En esa época las huelgas estaban prohibidas en la mayoría de los países.

Si tuviste dificultades, repasa las clases de la Ilustración, independencia de las Trece Colonias, Revolución francesa, independencia de América Latina y Revolución Industrial.

Referencias

  • Hobsbawm, E. (2009). La era de la revolución, 1789-1848. Crítica.
  • Colegio Nacional de Matemáticas. Guía práctica para el examen de ingreso a la universidad. Pearson Educación (temario de referencia).

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