Opinions and Positions: simple present y adverbios de frecuencia (Inglés 2)
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¿Cómo saber si lo que lees es un hecho comprobado o solo una opinión? El primer proyecto del libro de inglés de segundo grado compara los textos de divulgación científica con las noticias, y para describir con qué frecuencia hacen su trabajo los periodistas y los científicos necesitas el simple present junto con los adverbios de frecuencia. Aquí aprendes el vocabulario, la gramática y resuelves los ejercicios del libro con revisión automática.
En tu libro: este proyecto está en las páginas 10 a 19 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Second Grade (SEP).
De qué trata el proyecto
La página 12 explica que los científicos usan experimentos, hipótesis y evidencia para sostener lo que afirman, mientras que los periodistas cuentan hechos recientes (current events) con un lenguaje claro, citando siempre su fuente. De ahí nacen dos tipos de texto: el texto de divulgación científica (popular science text), que comparte avances de la ciencia para que el público entienda mejor el mundo, y el artículo noticioso (news article), que informa sobre un suceso de interés colectivo para que cada quien forme su propia opinión.
La página 14 plantea un problema real: sobre un mismo tema circulan muchas opiniones distintas. Dos causas frecuentes son que algunos medios solo muestran un punto de vista (información sesgada) y que mucha información circula sin haber sido verificada con fuentes confiables, por la prisa de publicarla rápido. El proyecto termina con un artículo propio (noticioso o de divulgación) o con una campaña de concientización sobre un tema de interés para tu comunidad, como la cultura de paz, la vida saludable o la inclusión.
Vocabulario del proyecto
Toca el botón de cada palabra para escuchar cómo se pronuncia.
| English | Español | Ejemplo |
|---|---|---|
| scientist | científico, científica | A scientist uses experiments to test ideas. |
| journalist | periodista | A journalist reports current events. |
| evidence | evidencia | A hypothesis needs evidence to become a fact. |
| belief | creencia | A belief is not the same as a proven fact. |
| source | fuente | A trustworthy news article always discloses its source. |
| popular science text | texto de divulgación científica | A popular science text explains discoveries to everyone. |
| current events | sucesos de actualidad | Journalists write about current events. |
| reliable | confiable | Always check information in reliable sources. |
| bias | sesgo | A biased text only shows one point of view. |
Gramática: simple present con adverbios de frecuencia
El simple present sirve para hablar de rutinas, hechos generales y sentimientos:
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Rutinas o acciones que se repiten | Reporters interview several sources. |
| Hechos generales | Scientists test their hypotheses. |
| Sentimientos | I like reading popular science texts. |
Los adverbios de frecuencia (always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, never) dicen qué tan seguido ocurre algo y van antes del verbo principal (pero después de be):
| Adverbio | Frecuencia aproximada | Ejemplo |
|---|---|---|
| always | 100 % | Scientists always wear lab coats in the lab. |
| usually | 80-90 % | Editors usually proofread articles before publishing. |
| often | 50-70 % | Reporters often interview multiple sources. |
| sometimes | 30-40 % | A journalist sometimes writes opinion pieces. |
| seldom / rarely | 5-20 % | A journalist rarely misses a deadline. |
| never | 0 % | Good scientists never falsify data. |
Estructura: sujeto + adverbio de frecuencia + verbo en presente + complemento. Con he/she/it el verbo lleva -s/-es: She often writes articles.
- Scientists always test their hypotheses before publishing.
- Reporters often interview multiple sources for a story.
- A journalist rarely misses a deadline.
Ejercicios del libro resueltos
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Página 12: vocabulario de ciencia y noticias
Relaciona cada palabra con su definición
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| Scientist | Someone who studies the world and carries out different experiments. |
| Journalist | Someone who reports current and recent events. |
| Facts | Information that can be proven true. |
| Opinions | Personal convictions or feelings. |
| Evidence | Information that supports a fact. |
| Diagram | A drawing that shows the parts of something and how they relate. |
Página 13: la palabra correcta
Elige la palabra correcta
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Scientists use experiments to test their ideas.
A news article should always disclose the source of its information.
A hypothesis is a scientist’s educated guess about what might happen.
Páginas 15 y 16: simple present con adverbios de frecuencia
Completa con el verbo y el adverbio de frecuencia
a) I (eat) lunch at noon. (usually)
b) We (go) to the movies on weekends. (sometimes)
c) The train (arrive) late on Fridays. (often)
d) They (practice) playing their instruments after school. (always)
e) They (visit) their grandparents. (never)
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a) I usually eat (eat) lunch at noon. (usually)
b) We sometimes go (go) to the movies on weekends. (sometimes)
c) The train often arrives (arrive) late on Fridays. (often)
d) They always practice (practice) playing their instruments after school. (always)
e) They never visit (visit) their grandparents. (never)
Subraya el adverbio de frecuencia correcto
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Astronauts always wear spacesuits during missions.
Reporters often get to travel for interviews.
Scientists never give up on solving problems.
Practica más
Ordena las palabras para formar oraciones
- .
- .
- .
- .
Ver respuestas
- Scientists always test their hypotheses.
- Journalists often check their sources.
- A biased text only shows one opinion.
- Good reporters never publish false news.
Comprueba lo aprendido
1. ¿Cuál es la diferencia entre un «popular science text» y un «news article»?
El popular science text comparte avances científicos para que el público entienda mejor el mundo; el news article informa sobre un suceso de interés colectivo para que cada persona forme su propia opinión.
2. Menciona dos causas por las que puede haber opiniones distintas sobre un mismo tema.
Que la información esté sesgada (solo muestra un punto de vista) y que circule información sin verificar en fuentes confiables.
3. Escribe una oración con «rarely» sobre los periodistas.
Modelo: A good journalist rarely publishes information without checking the source.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Second Grade. Secondary. SEP, pp. 10-19.
- Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5.ª ed.). Cambridge University Press, unidad 8.
