Materiales sostenibles en mi comunidad: cambio climático, estrategias sostenibles y huella ecológica
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Todo lo que usamos —ropa, casas, celulares, comida— se fabrica con materiales que vienen de la naturaleza. El desarrollo industrial, el consumo excesivo y el mal manejo de los recursos han provocado una crisis no solo ambiental, sino también económica y social. La tecnología puede ayudar a revertirla si se usa con criterios de sostenibilidad.
En tu libro: este tema está en las páginas 18 a 26 de De lo humano y lo comunitario. Tercer grado (SEP).
El cambio climático y sus efectos
El cambio climático es la alteración de los patrones del clima por el aumento de la temperatura promedio de la Tierra, causado sobre todo por la quema de combustibles fósiles —carbón, petróleo y gas— en la industria, el transporte y la generación de electricidad. Provoca sequías más intensas, huracanes más fuertes, cambios en las lluvias, pérdida de glaciares y aumento del nivel del mar. Las sequías, por ejemplo, destruyen tierras fértiles y pueden causar hambrunas.
El libro relaciona tres fenómenos que se combinan y pueden causar desastres en cadena:
| Fenómeno | Efectos |
|---|---|
| Cambio climático | Escasez de agua, menos suelo para pastoreo, salinidad del agua y el suelo, pérdida de biodiversidad, aumento del nivel del mar |
| Degradación ambiental | Pérdida de suelo, árboles y peces; agua, aire y suelo contaminados; menos agua subterránea |
| Amenazas naturales | Maremotos, terremotos y erupciones volcánicas |
Estrategias que promueven la sostenibilidad
La sostenibilidad busca reducir la contaminación, pero también lograr un acceso justo a los recursos y el buen vivir de las comunidades. En México, por ejemplo, la Secretaría de Agricultura impulsa programas para conservar bosques, restaurar suelos y cuidar el agua.
Las acciones para el desarrollo sostenible se agrupan en varios campos de los ODS: agua limpia y saneamiento, energía asequible y no contaminante, industria e infraestructura sostenibles, ciudades sustentables y producción y consumo responsables.
Estrategias que cada persona puede aplicar
| Estrategia | Efecto |
|---|---|
| Ahorrar energía en casa | Se usan menos recursos para producirla |
| Caminar, usar bicicleta o transporte público | Disminuye el uso de petróleo |
| Tener un huerto familiar | Se usa menos suelo, agua y energía para transportar alimentos |
| Planear los traslados | Se gasta menos gasolina o diésel |
| Desperdiciar menos comida | Se ahorra agua y suelo fértil |
| Usar materiales renovables | Se extrae menos madera y se fabrica menos plástico |
| Elegir productos inofensivos para el ambiente | Se usan menos materiales contaminantes |
Los procesos técnicos sostenibles en la comunidad
Un producto técnico es cualquier objeto o servicio que se obtiene al transformar materias primas: casas, autos, computadoras, alimentos y también productos intangibles, como un programa de computadora o un curso en línea. Hasta hacer un pastel es un proceso técnico: requiere materiales, energía, herramientas y personas.
Un proceso técnico es sostenible si:
- Evita la contaminación.
- Usa materiales amigables con el ambiente y disponibles en la región, sin sobreexplotarlos.
- Gestiona bien sus desechos.
- Genera desarrollo económico y social para la comunidad.
Un proyecto técnico sostenible debe considerar al mismo tiempo los aspectos económicos, ecológicos y sociales, y ser sostenible, equitativo y viable.
La huella ecológica
La huella ecológica mide el impacto ambiental de una persona, comunidad, empresa o país: los recursos que consume (agua, energía, materiales) y los desechos y gases que genera, como el dióxido de carbono. Para estimar el impacto de un proceso técnico se pregunta:
- ¿Qué tipo de energía y cuánta se usa?
- ¿Cuánta agua se requiere?
- ¿Qué materiales se necesitan y de dónde vienen?
- ¿Cómo se transportan los materiales y los productos?
- ¿Cómo se desechan los productos al final de su vida útil?
Ejemplo del libro: un telar artesanal que usa los colores naturales del material, se trabaja a mano y produce algo que se usa en la propia comunidad tiene un bajo impacto ambiental.
Para saber si un proceso beneficia a la comunidad conviene preguntar: ¿la comunidad participa?, ¿mejorará el bienestar de las personas?, ¿resuelve una necesidad o problema local?
Nota: en la página 25, el libro presenta como ejemplo de proceso sustentable una «batería eterna» de melanina que separaría el agua para obtener energía. Esa propuesta no ha sido validada por la comunidad científica: no existe ningún dispositivo que produzca energía indefinidamente, pues lo impide la conservación de la energía. Es mejor tomarla como ejemplo de una idea que habría que comprobar con evidencia, no como tecnología probada.
Comprueba lo aprendido
1. ¿Qué causa principalmente el cambio climático?
El aumento de la temperatura de la Tierra por la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas), que libera gases de efecto invernadero.
2. ¿Qué es la huella ecológica?
Una medida del impacto ambiental de una persona, comunidad, empresa o país, según los recursos que consume y los desechos que genera.
3. Menciona tres estrategias personales para la sostenibilidad.
Por ejemplo: ahorrar energía, caminar o usar bicicleta, tener un huerto familiar, no desperdiciar comida y elegir productos amigables con el ambiente.
Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:
Ejercicios de sostenibilidad y comunicación tecnológica
Temas relacionados: economía local y procesos técnicos sostenibles en el curso de De lo humano y lo comunitario 3, y problemas ambientales en el curso de geografía.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Tercer grado. SEP, pp. 18-26.
- Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (2021). Hacer las paces con la naturaleza. PNUMA.
- Wackernagel, M. y Rees, W. (2001). Nuestra huella ecológica. LOM Ediciones.
