Ejercicios de Reforma, Imperio y Porfiriato: de las Leyes de Reforma a la caída de Díaz
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Ejercicios de repaso de la tercera unidad de historia de Ética, naturaleza y sociedades. Segundo grado (SEP): la Reforma liberal, la Guerra de Reforma, la Intervención Francesa, el Segundo Imperio, la República restaurada y el Porfiriato. Resuelve cada actividad y revisa tus respuestas al momento.
Cronología
1. Relaciona cada fecha con su acontecimiento
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| 1857 | Constitución liberal y Plan de Tacubaya |
| 1861 | Suspensión de pagos de la deuda externa |
| 5 de mayo de 1862 | Batalla de Puebla |
| 1864 | Llega Maximiliano a México |
| 19 de junio de 1867 | Fusilamiento de Maximiliano |
| 1876 | Plan de Tuxtepec |
| 1906 | Huelga de Cananea |
Personajes
2. Relaciona cada personaje con lo que hizo
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| Benito Juárez | Encabezó el gobierno liberal y la República itinerante |
| Miguel Miramón | General y presidente conservador |
| Ignacio Zaragoza | Venció a los franceses en Puebla |
| Maximiliano de Habsburgo | Emperador impuesto por Francia |
| Sebastián Lerdo de Tejada | Incorporó las Leyes de Reforma a la Constitución |
| Porfirio Díaz | Gobernó más de 30 años |
| Ricardo Flores Magón | Dirigente del Partido Liberal Mexicano |
Conceptos
3. Completa con las palabras del recuadro
a) La Ley Juárez suprimió los en asuntos civiles.
b) La Ley Lerdo fue una ley de de bienes de corporaciones.
c) La suspensión de pagos de la deuda se llama .
d) El gobierno que Juárez llevó por varias ciudades se conoce como .
e) La Escuela Nacional Preparatoria se basó en el .
f) La endeudaba a los peones de las haciendas.
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a) La Ley Juárez suprimió los fueros en asuntos civiles.
b) La Ley Lerdo fue una ley de desamortización de bienes de corporaciones.
c) La suspensión de pagos de la deuda se llama moratoria.
d) El gobierno que Juárez llevó por varias ciudades se conoce como República itinerante.
e) La Escuela Nacional Preparatoria se basó en el positivismo.
f) La tienda de raya endeudaba a los peones de las haciendas.
Comprensión
4. Elige la respuesta correcta
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¿Qué ley creó el registro de nacimientos y matrimonios a cargo del Estado? → Ley Orgánica del Registro Civil
¿Qué tratado firmó el gobierno liberal con Estados Unidos? → McLane-Ocampo
¿Qué países firmaron la Convención de Londres? → Inglaterra, Francia y España
¿Qué medida de Maximiliano disgustó a los conservadores? → Mantener las Leyes de Reforma
¿Qué anunció Díaz en la entrevista con Creelman? → Que no se reelegiría y aceptaría partidos de oposición
Preguntas abiertas
5. ¿Por qué la Ley Lerdo afectó a las comunidades indígenas?
Porque obligaba a vender los bienes de las corporaciones y las comunidades indígenas, con sus tierras comunales, fueron consideradas corporaciones. Muchas perdieron sus tierras, que compraron hacendados y especuladores.
6. Compara la República restaurada con el Porfiriato.
Ambos periodos buscaron la modernización y usaron una educación positivista. Pero durante la República restaurada se intentó una república democrática y se combatió el poder de la Iglesia, mientras que Díaz se reconcilió con la Iglesia, gobernó de forma autoritaria y generó dependencia de la inversión extranjera.
7. ¿Qué causas de la Revolución de 1910 puedes identificar en el Porfiriato?
La falta de democracia y las reelecciones de Díaz, el despojo de tierras a los campesinos, la explotación laboral en haciendas y fábricas, la represión de huelgas como Cananea y Río Blanco, y la censura a la prensa.
Repasa las clases: Leyes de Reforma y Constitución de 1857, Segundo Imperio y Porfiriato.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Sk’asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Segundo grado. SEP, pp. 98-129.
