Democracy and the Right to Information in the Age of Infodemic: reported requests (Inglés 3)
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En Democracy and the Right to Information in the Age of Infodemic reconoces que todos tenemos derecho a la información, aprendes a distinguir noticias confiables de fake news y organizas una campaña sobre cómo consumimos información. En inglés aprendes los reported requests: cómo contar lo que alguien te pidió que hicieras (She asked me to open the window).
En tu libro: este proyecto está en las páginas 138 a 145 de Projects and Readings. Third Grade (SEP). La actividad de Listening está en la página 140 y la gramática en las páginas 142 y 143.
De qué trata el proyecto
El artículo 6.º de la Constitución mexicana establece el acceso a la información pública como un derecho fundamental: el Estado debe garantizarlo y la información debe ser clara, veraz y diversa. Pero el exceso de información también puede confundir. El libro explica dos conceptos:
- Infodemic (infodemia): una sobrecarga de información que hace difícil encontrar fuentes confiables. No es mala en sí; el problema aparece cuando no sabemos distinguir lo verdadero de lo falso.
- Infocracy (infocracia): el poder de influir en la política con noticias, mensajes cortos o expresiones llamativas en internet y redes sociales, sobre todo en campañas electorales. Es un obstáculo para la democracia porque impone opiniones y bloquea la reflexión crítica.
Página 140: los cinco filtros de los medios (Listening)
El libro pide ver el video The 5 Filters of the Mass Media Machine, basado en el modelo de propaganda de Edward S. Herman y Noam Chomsky (Manufacturing Consent, 1988). Estos son los cinco filtros que debes anotar:
| Filtro | Qué significa |
|---|---|
| Ownership (propiedad) | Los grandes medios pertenecen a empresas con intereses propios. |
| Advertising (publicidad) | Los medios viven de anunciantes y evitan molestarlos. |
| The Media Elite (la élite mediática) | Los periodistas dependen de fuentes oficiales y poderosas. |
| Flak (ataques) | Las críticas y presiones organizadas castigan a quien publica algo incómodo. |
| Common Enemy (enemigo común) | Se usa un enemigo para unir a la opinión pública y controlarla. |
En la tabla del libro el cuarto filtro aparece como «Flack»; el término del modelo es flak.
Vocabulario del proyecto
| English | Español | Ejemplo |
|---|---|---|
| fake news | noticias falsas | Don’t share fake news. |
| trustworthy | confiable | Look for trustworthy sources. |
| source | fuente | Check the source before you share a post. |
| infodemic | infodemia | An infodemic makes it hard to find the truth. |
| to verify | verificar | Verify the information on official websites. |
| misleading | engañoso | The headline was misleading. |
| viral | viral | The meme went viral in one day. |
| campaign | campaña | Our campaign teaches how to detect fake news. |
Gramática: reported requests
Un request es una petición, normalmente amable: se hace con please, can you, could you, would you. Para contar lo que alguien pidió se usa asked (o requested, más formal) + objeto (a quién se lo pidió) + to + verbo base.
| Forma | Estructura | Ejemplo |
|---|---|---|
| Afirmativa | sujeto + asked/requested + objeto + to + verbo base | He asked me to help him with that. |
| Negativa | sujeto + asked/requested + objeto + not to + verbo base | He asked me not to help him with that. |
| Direct request | Reported request |
|---|---|
| “Please don’t forget to bring your camera,” my teacher said. | She requested me not to forget my camera. |
| “Can you come tomorrow?” they asked. | They asked her to come the next day. |
| “Could you get the photos for the poster?” we asked. | We asked you to get the photos for the poster. |
- She asked me to open the window.
- He requested me not to be late.
Como en todo el reported speech, cambian los pronombres (my → his) y las expresiones de tiempo: tomorrow → the next day, next week → the following week, today → that day.
Ejercicio del libro resuelto
Página 143: transforma las peticiones
Cambia los direct requests a indirect requests con ask o request
a) “Please call me as soon as you arrive,” Peter said. →
b) “Don’t go out without an umbrella, it might rain,” my parents said. →
c) “Can you help me with my homework?” my brother asked. →
d) “Please don’t tell anyone about this,” they said. →
e) “Can you lend me your book?” Mary asked. →
f) “Don’t forget to send the email,” John said. →
g) “Could you possibly turn down the music?” Sandy asked. →
h) “Please make sure the door is locked,” Martin said. →
Ver respuestas
a) “Please call me as soon as you arrive,” Peter said. → He asked me to call him as soon as I arrived.
b) “Don’t go out without an umbrella, it might rain,” my parents said. → They asked me not to go out without an umbrella.
c) “Can you help me with my homework?” my brother asked. → He asked me to help him with his homework.
d) “Please don’t tell anyone about this,” they said. → They requested me not to tell anyone about it.
e) “Can you lend me your book?” Mary asked. → She asked me to lend her my book.
f) “Don’t forget to send the email,” John said. → He requested me not to forget to send the email.
g) “Could you possibly turn down the music?” Sandy asked. → She asked me to turn down the music.
h) “Please make sure the door is locked,” Martin said. → He asked me to make sure the door was locked.
Las respuestas son las del libro. Fíjate en los cambios: you arrive → I arrived, my homework → his homework, this → it, is locked → was locked.
Nota: en inglés estándar, request suele usarse sin objeto directo de persona (They requested that I not tell anyone) o en la forma asked me to. La estructura del libro requested me not to se entiende, pero es mejor usar asked me (not) to.
Practica más
Elige el reported request correcto
Ver respuestas
“Please check the source,” the teacher said to us. → The teacher asked us to check the source.
“Don’t share that meme,” Diego said to me. → Diego asked me not to share that meme.
“Could you verify the news?” my mom asked me. → My mom asked me to verify the news.
Ordena las palabras
- .
- .
- .
Ver respuestas
- She asked me to read the article.
- They asked us not to believe everything online.
- He asked her to send him the link.
Comprueba lo aprendido
1. ¿Cuál es la estructura de un reported request?
asked/requested + objeto + (not) to + verbo base: She asked me to wait. He asked us not to run.
2. ¿Qué diferencia hay entre infodemia e infocracia?
La infodemia es el exceso de información, que dificulta encontrar fuentes confiables; la infocracia es el uso de la información para influir en la política y manipular a los ciudadanos.
3. Pasa a reported speech: «Can you help me tomorrow?», Laura asked me.
Laura asked me to help her the next day. Tomorrow cambia a the next day.
Temas relacionados: transparencia, acceso a la información y datos personales en Ética, naturaleza y sociedades 3, y reported offers.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Third Grade. Secondary. SEP, pp. 138-145.
- Herman, E. S. y Chomsky, N. (1988). Manufacturing Consent: The Political Economy of the Mass Media. Pantheon Books.
- Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5.ª ed.). Cambridge University Press, unidades 47 y 48.
