Ejercicios de inglés 1: adverbs of frequency, present simple vs. progressive, can y must not, countable nouns
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Ejercicios de repaso de la unidad Lecturas y proyectos comunitarios del curso de inglés de primero: The Amazing World of Coral Reefs, Is That Reading?!, Trash y Teenagers and the Social Networks (páginas 28-35, 64-69 y 108-121 del libro de la SEP). Resuelve cada actividad y revisa al momento.
Adverbs of frequency
1. Ordena las palabras: el adverbio va antes del verbo y después de «be»
- .
- .
- .
- .
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- I always read before bed.
- She is never late for class.
- We usually go to the beach in summer.
- Coral reefs are often very colorful.
2. Elige el adverbio según el porcentaje
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100 %: I always brush my teeth after lunch.
0 %: My cat never eats vegetables.
50 %: We sometimes play video games.
Present simple vs. present progressive
3. Completa con el tiempo correcto
a) I usually (walk) to school, but today I (take) the bus.
b) My mom (read) the newspaper every morning.
c) Be quiet! The baby (sleep).
d) We (not watch) TV on weekdays.
e) Look! It (snow)!
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a) I usually walk (walk) to school, but today I am taking (take) the bus.
b) My mom reads (read) the newspaper every morning.
c) Be quiet! The baby is sleeping (sleep).
d) We don’t watch (not watch) TV on weekdays.
e) Look! It is snowing (snow)!
Can, can’t, may not, must not
4. Completa con can, can’t, may not o must not
a) Paper and cardboard be recycled.
b) You throw batteries in the regular trash. It’s dangerous.
c) I go out tonight. I have a lot of homework.
d) Students use their phones in class.
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a) Paper and cardboard can be recycled.
b) You must not throw batteries in the regular trash. It’s dangerous.
c) I can’t go out tonight. I have a lot of homework.
d) Students may not use their phones in class.
Countable and uncountable nouns
5. Elige la forma correcta
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How many followers do you have?
How much time do you spend online?
Are there any comments on your post?
I need some information about privacy settings.
Is there a new message for me?
6. ¿Contable o incontable?
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| Término | Respuesta |
|---|---|
| posts, likes, followers | countable nouns |
| water, sand, information | uncountable nouns |
| a comment | singular countable noun |
| some advice | uncountable noun with «some» |
Vocabulario
7. Relaciona cada palabra con su traducción
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| Término | Respuesta |
|---|---|
| coral reef | arrecife de coral |
| trash | basura |
| cardboard | cartón |
| lyrics | letra de una canción |
| feed | muro de una red social |
Repasa las lecciones de la unidad en el curso de Inglés 1.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. First Grade. Secondary. SEP, pp. 28-35, 64-69 y 108-121.
- Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5.ª ed.). Cambridge University Press.
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