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Múltiples lenguajes 3· Arte

Ejercicios de Arte de Múltiples lenguajes 3: cine, fotografía, pintura, cubismo, el Bosco y teatro griego

Actualizado el 4 min de lectura 33 ejercicios resueltos

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Ejercicios de repaso de las lecturas de arte de Múltiples lenguajes. Tercer grado (SEP): cortometrajes, ensayos fotográficos, pintura mexicana y europea, arte abstracto y el origen del teatro. Resuelve cada actividad y revisa tus respuestas al momento.

Artistas y obras

1. Relaciona cada artista con su obra

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El BoscoEl jardín de las delicias
Georges BraqueViolín y paleta
Juan GrisBotella y frutero
Fernand LégerEl disco
Ramón Cano ManillaArrieros
Hilma af KlintLas diez más grandes

2. Relaciona cada fotógrafo con su trabajo

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Tina ModottiMujeres trabajadoras de Tehuantepec en los años veinte
Archivo CasasolaImágenes de la Revolución Mexicana
Nacho LópezLa calle de la Ciudad de México en los cincuenta
Hugo BrehmePaisajes y tipos populares

Conceptos

3. Elige la respuesta correcta

    ¿Qué diferencia al cubismo sintético del analítico?

    ¿Qué es un tríptico?

    ¿Qué representa el panel derecho de El jardín de las delicias?

    ¿Por qué Hilma af Klint es pionera del arte abstracto?

    ¿Qué es la técnica mixta?

    ¿Qué tipo de cortometraje es «Semillas de guamúchil»?

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  1. ¿Qué diferencia al cubismo sintético del analítico? → Usa colores más brillantes y papeles pegados (collage)

  2. ¿Qué es un tríptico? → Una obra dividida en tres paneles

  3. ¿Qué representa el panel derecho de El jardín de las delicias? → El infierno

  4. ¿Por qué Hilma af Klint es pionera del arte abstracto? → Pintó obras abstractas desde 1906, antes que Kandinsky

  5. ¿Qué es la técnica mixta? → Combinar varios materiales o procedimientos en una obra

  6. ¿Qué tipo de cortometraje es «Semillas de guamúchil»? → Documental

Teatro griego

4. Relaciona cada parte del teatro griego con su función

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TheatronGradas para el público
OrchestraEspacio circular donde bailaba el coro
SkenéEdificio de fondo para los actores
PárodosPasillos laterales de entrada del coro

5. Completa con las palabras del recuadro

  1. a) El teatro nació de las fiestas en honor a .

  2. b) Según la tradición, fue el primer actor.

  3. c) El era el jefe del coro.

  4. d) Según Aristóteles, la tragedia busca la .

  5. e) Edipo rey es una tragedia de .

  6. f) Lisístrata es una comedia de .

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  1. a) El teatro nació de las fiestas en honor a Dioniso.

  2. b) Según la tradición, Tespis fue el primer actor.

  3. c) El corifeo era el jefe del coro.

  4. d) Según Aristóteles, la tragedia busca la catarsis.

  5. e) Edipo rey es una tragedia de Sófocles.

  6. f) Lisístrata es una comedia de Aristófanes.

Tradiciones y patrimonio

6. ¿Verdadero o falso?

    La danza de matachines se baila sobre todo en el norte de México.

    El patrimonio cultural inmaterial está formado por edificios antiguos.

    Las mujeres votaron por primera vez en una elección presidencial en México en 1958.

    Cézanne le escribió a Picasso que tratara la naturaleza con cubos.

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  1. La danza de matachines se baila sobre todo en el norte de México. → Verdadero

  2. El patrimonio cultural inmaterial está formado por edificios antiguos. → Falso

    El patrimonio inmaterial son prácticas, saberes y expresiones vivas, como las danzas y las fiestas.

  3. Las mujeres votaron por primera vez en una elección presidencial en México en 1958. → Verdadero

  4. Cézanne le escribió a Picasso que tratara la naturaleza con cubos. → Falso

    La carta de 1904 era para Émile Bernard y hablaba del cilindro, la esfera y el cono.

Preguntas abiertas

7. ¿Qué tienen en común los ensayos fotográficos «Mujeres» y «Tradiciones»?

Los dos cuentan un tema solo con imágenes, sin texto, y muestran la vida de las personas y comunidades de México; el lector debe observar e interpretar las fotografías.

8. ¿Por qué los títulos de Ramón Cano Manilla son especiales?

Porque son frases largas en primera persona que narran episodios de su vida («Mi padre nos llevó por primera vez a la escuela…»): sus cuadros funcionan como un diario ilustrado.

9. Describe una obra del libro con estas preguntas: qué ves, cómo está hecha y qué crees que quiso mostrar.

Respuesta libre. Debe incluir elementos concretos de la obra (figuras, colores, técnica) y una interpretación que se pueda sostener con lo que se ve.

Si tuviste dudas, repasa las clases de esta unidad:

Cortometrajes

Mujeres en la fotografía

Cubismo

El jardín de las delicias

El origen del teatro griego

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Tercer grado. SEP.

Ver libro de texto (SEP)

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