Cubismo, el arte de la geometría: origen, cubismo analítico y sintético, Braque, Picasso y Juan Gris
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Imagina que desarmas una caja de cartón y la dejas completamente abierta sobre la mesa: ves todas sus caras al mismo tiempo. Eso hacían los pintores cubistas con los objetos y las personas: los descomponían en formas geométricas para mostrarlos desde varios puntos de vista a la vez. El cubismo surgió en Francia a principios del siglo XX y cambió para siempre la forma de pintar.
En tu libro: el texto está en las páginas 76 a 80 de Múltiples lenguajes. Tercer grado (SEP).
Surgimiento
Los iniciadores del cubismo fueron Georges Braque (francés, 1882-1963) y Pablo Picasso (español, 1881-1973). Ambos admiraban a Paul Cézanne, que había buscado las formas geométricas básicas de la naturaleza.
El nombre viene de un comentario del crítico Louis Vauxcelles, que dijo que las pinturas de Braque estaban hechas de «cubos»; Henri Matisse también habló de «cubitos». Con el tiempo, la palabra «cubismo» nombró al movimiento.
Nota: en la página 77 el libro dice que Cézanne le aconsejó a Picasso, en una carta, contemplar la naturaleza «traduciéndola en cubos, conos y cilindros». En realidad, esa famosa carta de 1904 está dirigida al pintor Émile Bernard, y en ella Cézanne habla de tratar la naturaleza por medio del cilindro, la esfera y el cono. Cézanne murió en 1906 y no se conoce correspondencia suya con Picasso; los cubistas conocieron sus ideas por sus cuadros y por esas cartas publicadas. Además, el comentario de Vauxcelles sobre los «cubos» se refiere a los paisajes que Braque pintó en L’Estaque y expuso en 1908.
Las dos etapas del cubismo
| Cubismo analítico (ca. 1909-1912) | Cubismo sintético (ca. 1912-1919) | |
|---|---|---|
| Qué hace | Descompone los objetos en muchas facetas geométricas planas | Reconstruye los objetos con formas más simples y planas |
| Colores | Apagados: ocres, grises, verdes oscuros | Más brillantes y variados |
| Materiales | Óleo | Óleo con papel periódico, letras, arena: nace el collage |
| Ejemplos del libro | El parque de Carrières-Saint-Denis y Violín y paleta (Braque, 1909); Casas de la colina, Horta de Ebro (Picasso, 1909) | Botella y frutero (Juan Gris, 1919); En el puerto (Albert Gleizes, 1917) |
Otros artistas del libro
- Juan Gris (1887-1927): español; en Botella y frutero los objetos se confunden con la mesa, el mantel y unas letras de periódico.
- Albert Gleizes (1881-1953): en En el puerto (1917) combina barcos, cables de puentes y edificios de Nueva York con la técnica de la simultaneidad: una vista frontal y una lateral del mismo barco en la misma imagen.
- Fernand Léger (1881-1955): en El disco (1918) pinta formas geométricas de colores intensos (rojo, amarillo, azul, negro) y temas de la vida moderna: máquinas, obreros, la ciudad.
- También aparecen obras de Nadezhda Udaltsova, Max Weber, Béla Kádár y August Macke, que muestran cómo el cubismo se extendió por Rusia, Estados Unidos, Hungría y Alemania.
Cómo reconocer una pintura cubista
- Los objetos se ven fragmentados en planos y facetas.
- Hay varios puntos de vista al mismo tiempo (de frente y de perfil).
- No hay perspectiva tradicional ni profundidad realista.
- Los temas son cotidianos y reconocibles: botellas, fruteros, guitarras, violines, personas sentadas.
- En la etapa sintética aparecen letras, papeles pegados y texturas.
Relaciona cada artista con su obra o aporte
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| Georges Braque | Violín y paleta (1909) |
| Pablo Picasso | Casas de la colina, Horta de Ebro (1909) |
| Juan Gris | Botella y frutero (1919) |
| Albert Gleizes | En el puerto, con la técnica de la simultaneidad |
| Fernand Léger | El disco (1918) |
Comprensión
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¿Qué hacían los cubistas con los objetos? → Los descomponían en formas geométricas para mostrarlos desde varios puntos de vista
¿Qué técnica nació en el cubismo sintético? → El collage
¿Cómo eran los colores del cubismo analítico? → Apagados: ocres y grises
¿A quién iba dirigida la carta de Cézanne sobre el cilindro, la esfera y el cono? → A Émile Bernard
Comprueba lo aprendido
1. ¿De dónde viene el nombre «cubismo»?
De los comentarios del crítico Louis Vauxcelles y del pintor Henri Matisse, que dijeron que los paisajes de Braque parecían hechos de cubos o «cubitos».
2. ¿Qué diferencia hay entre el cubismo analítico y el sintético?
El analítico descompone los objetos en muchas facetas pequeñas con colores apagados; el sintético los reconstruye con formas más simples, colores brillantes y materiales pegados como papel y letras (collage).
3. ¿Qué quiso decir Picasso con «¿Por qué no intentan comprender el canto de un pájaro?»
Que no todo el arte tiene que entenderse con palabras o razones: se puede disfrutar y sentir, como se disfruta el canto de un pájaro sin necesidad de explicarlo.
Practica con los ejercicios de esta unidad:
Ejercicios de Arte de Múltiples lenguajes 3
Temas relacionados: las vanguardias artísticas, los manifiestos de las vanguardias y vanguardias literarias.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Tercer grado. SEP, pp. 76-80.
- Gombrich, E. H. (1999). La historia del arte. Phaidon.
- Cézanne, P. (1904). Carta a Émile Bernard, 15 de abril de 1904, en Correspondencia (ed. J. Rewald).
