El movimiento estudiantil de 1968: contexto mundial, Juegos Olímpicos, Consejo Nacional de Huelga y Tlatelolco
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«¡2 de octubre no se olvida!». Cada año, miles de personas marchan con esa consigna para recordar la noche de 1968 en que el gobierno abrió fuego contra un mitin estudiantil en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco, diez días antes de los Juegos Olímpicos. El movimiento de 1968 cambió la forma en que los jóvenes se relacionaban con la autoridad.
En tu libro: este tema está en las páginas 295 a 304 de Historia del pueblo mexicano. Multigrado de secundaria (SEP).
Los jóvenes de los años sesenta
- Nacieron entre 1940 y 1950, en la sombra de la Segunda Guerra Mundial, y tuvieron acceso a la educación media y universitaria como nunca antes.
- En Estados Unidos, la lucha por los derechos civiles de la población afroamericana y las protestas contra la guerra de Vietnam marcaron la época; en Occidente crecieron las demandas por los derechos de las mujeres, la libertad sexual y contra el autoritarismo.
- En México, los gobiernos ampliaron la educación pública y los servicios, pero desde la Guerra Fría persiguieron a las organizaciones comunistas.
Los Juegos Olímpicos de 1968
En 1963, México obtuvo la sede de los Juegos Olímpicos de 1968. En 1968, el Comité Olímpico Internacional readmitió a Sudáfrica, cuyo gobierno aplicaba el apartheid. México se opuso, y tras el asesinato de Martin Luther King y los disturbios raciales en Estados Unidos, el COI dio marcha atrás.
Cronología del movimiento
| Fecha | Suceso |
|---|---|
| 22-23 de julio | Una riña entre estudiantes en la Ciudadela provoca la intervención violenta de los granaderos |
| 26 de julio | Una marcha de estudiantes técnicos y otra que conmemoraba la Revolución cubana son reprimidas en el centro de la ciudad |
| 27-29 de julio | Los estudiantes usan autobuses como barricadas |
| 30 de julio | El ejército derriba con una bazuca la puerta de la Preparatoria de San Ildefonso |
| Agosto | Los estudiantes forman el Consejo Nacional de Huelga (CNH) y presentan su pliego petitorio; grandes manifestaciones |
| 13 de septiembre | Marcha del silencio, para demostrar que la violencia venía de la policía y el ejército |
| 18 de septiembre | El ejército ocupa Ciudad Universitaria |
| 23 de septiembre | Enfrentamientos violentos en el Casco de Santo Tomás del IPN |
| 2 de octubre | En un mitin en la Plaza de Tlatelolco, fuerzas militares y paramilitares abren fuego contra los manifestantes; cientos de detenidos, entre ellos líderes del CNH |
| 12 de octubre | Inauguración de los Juegos Olímpicos |
Participaron estudiantes de la UNAM, el IPN, Chapingo y las Normales. El pliego petitorio pedía, entre otras cosas, la libertad de los presos políticos, la desaparición del cuerpo de granaderos, la destitución de jefes policiacos y la derogación del delito de «disolución social». Según el libro, no buscaba cambiar el orden político, sino resolver problemas inmediatos.
El número de muertos del 2 de octubre sigue sin conocerse con exactitud; las estimaciones van de varias decenas a más de trescientos.
La comunicación del movimiento
Sin un periódico propio, los estudiantes se comunicaron con volantes, pintas, mantas, consignas y brigadas que hablaban en camiones, mercados y fábricas. Los grabados del movimiento, como «¡Libertad de expresión!» de Adolfo Mexiac, se volvieron emblemáticos. El libro destaca la desacralización de la autoridad, algo con pocos precedentes en la política mexicana.
En su informe de 1969, el presidente Gustavo Díaz Ordaz dijo: «Asumo íntegramente la responsabilidad […] por las decisiones del Gobierno en relación con los sucesos del año pasado», aunque antes descalificó a los estudiantes.
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- Los estudiantes formaron el Consejo Nacional de Huelga.
- El ejército ocupó Ciudad Universitaria.
- La masacre ocurrió en Tlatelolco.
Comprueba lo aprendido
1. ¿Qué influencias internacionales tuvieron los jóvenes de los años sesenta?
La lucha por los derechos civiles en Estados Unidos, las protestas contra la guerra de Vietnam, las demandas por los derechos de las mujeres y la libertad sexual y las críticas al autoritarismo y al imperialismo.
2. ¿Qué fue el Consejo Nacional de Huelga?
La organización que formaron los estudiantes en agosto de 1968 para dirigir el movimiento, con representantes de distintas escuelas, que presentó el pliego petitorio al gobierno.
3. ¿Por qué el gobierno quiso terminar con el movimiento antes de los Juegos Olímpicos?
Porque temía que las protestas arruinaran el evento deportivo internacional y la imagen del país; por eso reprimió el mitin del 2 de octubre en Tlatelolco, diez días antes de la inauguración.
Practica con los ejercicios de esta unidad:
Ejercicios de las luchas actuales
Tema relacionado: Desarrollo estabilizador y 1968.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública e INEHRM (2024). Historia del pueblo mexicano. Multigrado de secundaria. SEP, pp. 295-304.
- Poniatowska, E. (1971). La noche de Tlatelolco. Era.
- Rodríguez Kuri, A. (2003). Los primeros días: una explicación de los orígenes inmediatos del movimiento estudiantil de 1968. Historia Mexicana, 53(1).
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