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De lo humano y lo comunitario 1· Tutoría: gestión emocional, salud y bienestar

Interacción social en el uso de tecnologías y el replanteamiento de metas individuales y grupales

Actualizado el 4 min de lectura 6 ejercicios resueltos

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Puedes hablar todos los días con un primo que vive en otro país, jugar en línea con personas de todo el mundo o conocer a alguien con tus mismos gustos en un grupo de internet. Pero también puedes estar sentado junto a tu familia y que cada quien mire su celular. La tecnología ha cambiado por completo la manera en que nos relacionamos.

En tu libro: este tema está en las páginas 211 a 215 de De lo humano y lo comunitario. Primer grado (SEP).

Qué es la interacción social

La interacción social es el intercambio de acciones entre dos o más personas. El psicólogo Edmond Marc la define como «un elemento de un sistema más amplio que incluye la relación con los otros y el contexto». Todos los días interactuamos para convivir en sociedad, y ahora muchas de esas interacciones pasan por un dispositivo.

La tecnología y nuestras relaciones

Las computadoras, los teléfonos inteligentes e internet crearon nuevas formas de intercambiar información de manera constante. Detrás hay una lógica comercial (empresas que ganan con nuestra atención) y millones de usuarios. La frontera entre lo artificial y lo natural es cada vez menos clara.

VentajasRiesgos
Comunicación en tiempo real a pesar de la distanciaMenor calidad de las relaciones cara a cara
Redes sociales, mensajería y videojuegos para conectar y socializarAlgunas personas se sienten más cómodas en línea que en persona, lo que puede aumentar el aislamiento y la soledad
Descubrir intereses, habilidades y oportunidades nuevasPuede fomentar la falta de empatía
Colaborar en proyectos comunesInfluencia en gustos, rechazos y aspiraciones

El libro concluye que la tecnología debe usarse de manera equilibrada y consciente: si los medios digitales se usan como una extensión de la realidad, y no como un sustituto, su impacto puede ser positivo.

Ideas para un uso equilibrado

  • Define momentos sin pantallas: la comida, la hora antes de dormir.
  • Prefiere convivir en persona cuando puedas.
  • Antes de publicar o comentar, piensa cómo se sentiría la otra persona.
  • Fíjate cómo te sientes después de usar redes: si te deja triste o ansioso, toma un descanso.

Replantear metas individuales y grupales

Con el tiempo, nuestras necesidades e intereses cambian, y la tecnología también influye en lo que queremos. Por eso es importante adaptarse y replantear metas y objetivos, en lo personal y en lo profesional.

Ejemplo del libro: un trabajador descubre que le interesa el desarrollo de aplicaciones digitales; puede aprender nuevas habilidades y cambiar el rumbo de su carrera.

Cuando se toman en cuenta las necesidades e intereses de los demás, también se pueden identificar oportunidades y lograr objetivos compartidos, lo que fomenta la colaboración y el bienestar común. Replantear metas no siempre es fácil: requiere tiempo, esfuerzo y una actitud abierta y flexible.

¿Uso equilibrado de la tecnología?

  1. Usar una videollamada para estudiar en equipo con un compañero enfermo.

  2. Quedarte en el celular hasta la madrugada todos los días.

  3. Dejar de ver a tus amigos en persona porque prefieres solo chatear.

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  1. Usar una videollamada para estudiar en equipo con un compañero enfermo. → Sí, es un uso equilibrado

  2. Quedarte en el celular hasta la madrugada todos los días. → No

  3. Dejar de ver a tus amigos en persona porque prefieres solo chatear. → No

Comprueba lo aprendido

1. ¿Qué es la interacción social?

El intercambio de acciones y comunicación entre dos o más personas, dentro de un contexto, que nos permite convivir en sociedad.

2. Menciona una ventaja y un riesgo de la tecnología en las relaciones sociales.

Ventaja: comunicarte en tiempo real con personas lejanas. Riesgo: que disminuya la convivencia cara a cara y aumenten el aislamiento y la soledad.

3. ¿Por qué es importante replantear las metas?

Porque nuestras necesidades e intereses cambian con el tiempo; ajustar las metas nos permite seguir avanzando, aprovechar nuevas oportunidades y colaborar con otros.

Practica con los ejercicios de esta unidad:

Ejercicios de gestión emocional, salud y bienestar

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Primer grado. SEP, pp. 211-215.
  • Marc, E., y Picard, D. (1992). La interacción social: cultura, instituciones y comunicación. Paidós.

Ver libro de texto (SEP)

¿Te quedó alguna duda?

Repasa el tema en el curso de De lo humano y lo comunitario 1 o mira las explicaciones en video de nuestro canal.

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