Variedad y transformaciones de las lenguas originarias de México: familias, variantes e interferencia
Actualizado el 6 min de lectura 15 ejercicios resueltos
0 de 3 respuestas vistas
Ninguna lengua se queda igual para siempre: con el uso, cambia poco a poco, se divide en variantes y, después de muchísimo tiempo, da origen a lenguas nuevas. Así pasó con el latín, que se transformó en español, francés e italiano, y así pasó con las lenguas de México. En esta clase verás cómo se clasifican las lenguas originarias, por qué tienen variantes regionales y cómo las ha transformado el contacto con el español.
En tu libro: este tema está en las páginas 130 a 140 de Lenguajes. Tercer grado (SEP), en el apartado de Lengua indígena como lengua materna.
Lenguas madre y lenguas hijas
Las lenguas cambian tan lentamente que sus hablantes no lo notan. Una lengua madre (o protolengua) se divide en variantes regionales (dialectos); cuando esas variantes ya no se entienden entre sí, se convierten en lenguas hijas, que a su vez pueden dar origen a otras.
Completa el ciclo de transformación de una lengua
Cualquier lengua da origen a , que con el tiempo se convierten en , y estas producen dialectos.
Ver respuestas
Cualquier lengua da origen a dialectos, que con el tiempo se convierten en lenguas, y estas producen nuevos dialectos.
El INALI clasifica las lenguas según su parentesco:
| Nivel | Cuándo empezó a diversificarse (aprox.) |
|---|---|
| Familia | Entre 3000 y 2000 años antes de nuestra era |
| Subfamilia | Entre 2000 y 1000 a. n. e. |
| Grupo | Entre 1000 a. n. e. y el inicio de nuestra era |
| Subgrupo | Hace entre 1000 y 2000 años |
| Lengua | Hace unos 1000 años; puede tener variantes |
Las familias lingüísticas de México
En México hay 11 familias lingüísticas, 68 lenguas indígenas y 364 variantes:
| Familia | Algunas lenguas |
|---|---|
| Álgica (algonquina) | Kickapoo |
| Yuto-nahua (yutoazteca) | Náhuatl, cora, huichol, tarahumara, yaqui, mayo, pima, tepehuano |
| Cochimí-yumana (hokana) | Paipai, kiliwa, cucapá, kumiai |
| Seri | Seri |
| Oto-mangue | Otomí, mazahua, zapoteco, mixteco, chinanteco, mazateco, triqui, amuzgo, chatino |
| Maya | Maya yucateco, tseltal, tsotsil, ch’ol, tojolabal, huasteco, mam, lacandón |
| Totonaco-tepehua | Totonaco, tepehua |
| Tarasca | Purépecha |
| Mixe-zoque | Mixe, zoque, popoluca |
| Chontal de Oaxaca | Chontal de Oaxaca |
| Huave | Huave (ombeayiüts) |
Relaciona cada lengua con su familia lingüística
Ver respuestas
| Náhuatl | Yuto-nahua |
| Tseltal | Maya |
| Zapoteco | Oto-mangue |
| Purépecha | Tarasca |
| Mixe | Mixe-zoque |
| Totonaco | Totonaco-tepehua |
| Kickapoo | Álgica |
Cómo cambiaron las lenguas en la historia
- Antes de la Conquista, los pueblos se desplazaban por el territorio e intercambiaban palabras; eso diversificó las lenguas.
- En el siglo XVI, las epidemias, sobre todo de viruela, redujeron drásticamente la población indígena; al desaparecer pueblos enteros, desaparecieron también sus lenguas.
- Los evangelizadores aprendieron las lenguas nativas para predicar y escribieron gramáticas y vocabularios.
- Después de la Revolución, la escuela rural se expandió por las zonas indígenas con el español como lengua de enseñanza.
Nota: en la página 138 el libro dice que la Gramática castellana de Antonio de Nebrija (1492) imponía el español y la desaparición de los idiomas americanos. La gramática se publicó antes de que los europeos conocieran las lenguas de América; lo que sí dice su prólogo es que «la lengua siempre fue compañera del imperio», idea que después se usó para justificar la imposición del castellano.
Variantes regionales: el ejemplo del tseltal
Cuando una lengua tiene muchos hablantes repartidos en un territorio amplio, surgen variantes regionales o geolectos. El lingüista Gilles Polian identificó al menos 18 variantes del tseltal, que agrupó en regiones del norte, del centro y del sur (Amatenango, Bachajón, Cancuc, Chanal, Ocosingo, Oxchuc, Tenejapa…). Por ejemplo:
| Palabra | Formas según la región |
|---|---|
| gato | muxa, bolom |
| esposo | malal, molol, mamlal |
Según el INEGI (2020), el 28.2 % de la población de Chiapas habla una lengua indígena; Ocosingo es el municipio con más hablantes (unos 101 600). La lengua de Chiapas en mayor riesgo es el qato’k o mocho, de la Sierra Madre.
Nota: en la página 136 el libro dice que Chiapas ocupa el segundo lugar «en número de lenguas indígenas», seguido de Yucatán y Guerrero. El dato se refiere al porcentaje de población hablante: Oaxaca es primero (31.2 %), Chiapas segundo (28.2 %), Yucatán tercero (23.7 %) y Guerrero cuarto (15.5 %).
La interferencia del español
El contacto constante con el español produce interferencia lingüística: los hablantes mezclan palabras o estructuras del español en su lengua. Por ejemplo, en tseltal se escucha repente yaxboon ta paxal ta sna («de repente voy a pasear a su casa»), con la palabra española repente. También pasa al revés: frases traducidas literalmente del tseltal al español, como «no tienes oreja» (mayuk chikin), que quiere decir «no escuchaste».
La investigadora Mirtha Coronado-Cárdenas explica que la interferencia aumenta con el bilingüismo sustractivo: cuando aprender el español hace que se pierda la lengua materna, en vez de sumarse a ella.
Comprueba lo aprendido
Ver respuestas
¿Qué es un geolecto? → La variante de una lengua que se habla en una región determinada
¿Cuándo se dice que dos variantes se han convertido en lenguas distintas? → Cuando sus hablantes ya no se entienden entre sí
¿A qué familia pertenece el zoque? → Mixe-zoque
Un joven dice en tsotsil una frase con la palabra «celular». ¿Qué fenómeno es? → Interferencia lingüística (préstamo del español)
Comprueba lo aprendido
1. ¿Qué es una familia lingüística?
Es un conjunto de lenguas que derivan de una misma lengua madre o protolengua y que, por eso, comparten rasgos de vocabulario, gramática y sonidos.
2. ¿Por qué surgen las variantes regionales de una lengua?
Porque sus hablantes se reparten en territorios distintos y, con el tiempo y el poco contacto, la lengua cambia de forma diferente en cada lugar.
3. ¿Qué es el bilingüismo sustractivo?
Es cuando aprender una segunda lengua (el español) provoca que se pierda la lengua materna, en lugar de sumar las dos.
Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:
Ejercicios de Lengua indígena de Lenguajes 3
Temas relacionados: lenguas indígenas, identidad y sentido de pertenencia.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Tercer grado. SEP, pp. 130-140.
- Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (2008). Catálogo de las lenguas indígenas nacionales: variantes lingüísticas de México con sus autodenominaciones y referencias geoestadísticas. INALI.
- INEGI (2020). Censo de Población y Vivienda 2020.
- Nebrija, A. de (1492). Gramática de la lengua castellana. Salamanca.
