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Ética, naturaleza y sociedades 3· Guerras mundiales

Ejercicios resueltos de las guerras mundiales y el periodo de entreguerras (3.° de secundaria)

Actualizado el 3 min de lectura 16 ejercicios resueltos

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Ejercicios de la unidad 4 del curso de Ética, naturaleza y sociedades 3: las guerras mundiales y el periodo de entreguerras (páginas 122 a 171 del libro de la SEP). Resuelve cada uno y después da clic en «Ver respuesta».

Primera Guerra Mundial

1.- Menciona las cuatro causas de fondo de la Primera Guerra Mundial.

1. Respuesta

El imperialismo (competencia por colonias), el nacionalismo, el sistema de alianzas y la paz armada (carrera armamentista).

2.- ¿Qué países formaban la Triple Entente?

  • a) Alemania, Austria-Hungría e Italia
  • b) Francia, Rusia y Reino Unido
  • c) Estados Unidos, Japón y Francia
  • d) Reino Unido, Italia y Serbia
2. Respuesta

La respuesta correcta es b.

3.- ¿Qué era la guerra de trincheras?

3. Respuesta

Una forma de combate en la que los ejércitos se refugiaban en zanjas excavadas en el suelo y se atacaban con ametralladoras y artillería; el frente quedaba estancado durante meses.

4.- ¿Qué organismo internacional se creó después de la Primera Guerra Mundial para mantener la paz?

4. Respuesta

La Sociedad de Naciones, por iniciativa del presidente estadounidense Woodrow Wilson.

Revolución Rusa y entreguerras

5.- ¿Qué partido llegó al poder en octubre de 1917 y quién lo dirigía?

5. Respuesta

Los bolcheviques, dirigidos por Lenin.

6.- ¿Qué eran los sóviets?

6. Respuesta

Consejos de obreros, soldados y campesinos que tenían funciones de gobierno local y ganaron poder durante 1917.

7.- ¿Qué ocurrió el jueves negro?

  • a) Alemania invadió Polonia
  • b) Se hundió el Potrero del Llano
  • c) Se desplomó la bolsa de Nueva York
  • d) Hitler fue nombrado canciller
7. Respuesta

La respuesta correcta es c. Fue el 24 de octubre de 1929 y marcó el inicio de la Gran Depresión.

8.- ¿Cómo intentó Roosevelt superar la crisis en Estados Unidos?

8. Respuesta

Con el New Deal: obras públicas para crear empleo, créditos y subsidios, regulación de bancos y derechos laborales; es decir, con intervención del Estado en la economía.

9.- Menciona tres características del fascismo.

9. Respuesta

Por ejemplo: totalitarismo con partido único, culto al líder, nacionalismo extremo, anticomunismo, militarismo y uso de la propaganda y la violencia.

10.- ¿Qué países ayudaron a Franco en la Guerra Civil Española y qué hizo México?

10. Respuesta

Alemania e Italia ayudaron a Franco. México, con Lázaro Cárdenas, apoyó a la República con armas y víveres y recibió a miles de exiliados, como los niños de Morelia.

Segunda Guerra Mundial

11.- ¿Qué acordaron Alemania y la URSS en el Pacto Ribbentrop-Mólotov (1939)?

11. Respuesta

No atacarse mutuamente y repartirse Polonia.

12.- Ordena: Pearl Harbor, invasión de Polonia, Día D, Stalingrado.

12. Respuesta

Invasión de Polonia (1939) → Pearl Harbor (1941) → Stalingrado (1942-1943) → Día D (1944).

13.- ¿Qué países formaban el Eje?

13. Respuesta

Alemania, Italia y Japón.

14.- ¿Por qué México declaró el estado de guerra en 1942?

14. Respuesta

Porque submarinos alemanes hundieron los petroleros mexicanos Potrero del Llano y Faja de Oro.

15.- ¿Cómo terminó la guerra en el Pacífico?

15. Respuesta

Estados Unidos lanzó bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki (agosto de 1945) y Japón se rindió.

16.- Menciona tres consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.

16. Respuesta

Por ejemplo: la división del mundo en dos bloques (Guerra Fría), la creación de la ONU, la división de Alemania, el inicio de la descolonización, el Plan Marshall y más derechos para las mujeres en varios países.

Si tuviste dudas, repasa las clases de esta unidad:

Primera Guerra Mundial

Revolución Rusa

Crisis de 1929

Fascismo y nazismo

Guerra Civil Española

Segunda Guerra Mundial

México en la Segunda Guerra Mundial

Puedes seguir con la unidad de la Guerra Fría en el curso de Ética, naturaleza y sociedades 3.

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Tercer grado. SEP (temario de referencia).
  • Hobsbawm, E. (1998). Historia del siglo XX. Grijalbo.

Ver libro de texto (SEP)

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