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Ética, naturaleza y sociedades 3· Ilustración y revoluciones

La unificación de Alemania e Italia: Bismarck, Cavour, Garibaldi y el nacionalismo

Actualizado el 4 min de lectura 3 ejercicios resueltos

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A inicios del siglo XIX, Alemania e Italia no existían como países. Eran conjuntos de reinos, principados, ducados y ciudades con lengua y cultura comunes, pero sin un gobierno único. El nacionalismo —la idea de que cada pueblo con identidad propia debe formar un Estado— impulsó su unificación en la segunda mitad del siglo.

En tu libro: este tema está en las páginas 110 y 111 de Ética, naturaleza y sociedades. Tercer grado (SEP).

¿Qué es un Estado-nación?

Una nación es un pueblo que comparte historia, lengua y cultura; un Estado es la organización política que gobierna un territorio. Un Estado-nación une ambos: un pueblo con su propio gobierno. Francia, Inglaterra y España ya lo eran; Alemania e Italia, no.

La unificación alemana

Al empezar el siglo XIX, los territorios alemanes eran muchos estados pequeños, gobernados por reyes, príncipes y duques, con relaciones feudales en el campo. Tenían ciudades comerciales, bancos y una gran tradición en filosofía, música y ciencia, pero sin unidad política.

EtapaQué ocurrió
Inicios del siglo XIXSe abolió la servidumbre de los campesinos, lo que modernizó la agricultura
1834El Zollverein (Unión Aduanera) eliminó los impuestos al comercio entre los estados alemanes
Desde 1840Desarrollo de ferrocarriles, alianza entre banqueros e industriales e inversión en educación técnica; Alemania destacó en química y electricidad
1862-1871El primer ministro de Prusia, Otto von Bismarck, usó la fuerza militar («hierro y sangre») y guerras contra Dinamarca, Austria y Francia
1871Se proclamó el Segundo Imperio alemán o Segundo Reich (1871-1918), con el rey de Prusia, Guillermo I, como emperador

El estado que dirigió la unificación fue Prusia, el más poderoso de los estados alemanes.

La unificación italiana

Italia también estaba dividida, aunque tenía ciudades con gran desarrollo industrial, comercial y cultural, como Florencia, Génova y Venecia. Parte de su territorio estaba bajo el dominio del Imperio austriaco y el papa gobernaba los Estados Pontificios.

Personaje o hechoPapel en la unificación
Reino de Piamonte-CerdeñaImpulsor de la unidad; su rey, Víctor Manuel II, sería el primer rey de Italia
Camillo Benso, conde de CavourPrimer ministro del Piamonte. Se alió con Francia, venció a Austria (1859) y anexó Parma, Módena y Toscana
Tratado de Turín (1860)El Piamonte cedió Saboya y Niza a Francia a cambio de su apoyo
Giuseppe GaribaldiCon sus voluntarios, los Camisas Rojas, partió desde Génova y conquistó el Reino de las Dos Sicilias (Nápoles y Sicilia) en 1860
1861Un parlamento de casi todas las regiones proclamó el Reino de Italia
1866 y 1870Se incorporaron Venecia y, finalmente, Roma, que se volvió la capital

El nacionalismo en el siglo XIX

El nacionalismo, junto con el liberalismo y el conservadurismo, fue una de las grandes ideas del siglo XIX. Estuvo presente en las revoluciones de 1830 y 1848 y llevó a la formación de Alemania e Italia. Una Alemania unificada e industrializada se convirtió pronto en una gran potencia, lo que aumentó la rivalidad con Francia y Gran Bretaña antes de la Primera Guerra Mundial.

Comprueba lo aprendido

1. ¿Qué estado dirigió la unificación de Alemania y quién fue su principal político?

Prusia, dirigida por el primer ministro Otto von Bismarck.

2. ¿Qué fue el Zollverein?

Una unión aduanera (1834) que eliminó los impuestos al comercio entre los estados alemanes y preparó su unificación económica.

3. ¿Quiénes eran los Camisas Rojas?

Los voluntarios de Giuseppe Garibaldi, que conquistaron el sur de Italia (Nápoles y Sicilia) en 1860.

Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:

Ejercicios de Ilustración y revoluciones

Temas relacionados: la unificación de Italia y Alemania en el curso de historia universal y el curso de Ética, naturaleza y sociedades 3.

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Tercer grado. SEP, pp. 110-111.
  • Hobsbawm, E. (2010). La era del capital, 1848-1875. Crítica.
  • Delgado de Cantú, G. (2010). Historia universal. De la era de las revoluciones al mundo globalizado. Pearson.

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