Ejercicios resueltos de la Ilustración y las revoluciones de los siglos XVIII y XIX (3.° de secundaria)
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Ejercicios de la unidad 3 del curso de Ética, naturaleza y sociedades 3: la Ilustración y las revoluciones de los siglos XVIII y XIX (páginas 80 a 121 del libro de la SEP). Resuelve cada uno y después da clic en «Ver respuesta».
Ilustración y liberalismo
1.- Relaciona cada pensador con su idea: Locke, Montesquieu, Rousseau, Adam Smith.
- A) División de poderes.
- B) El Estado no debe intervenir en la economía.
- C) Derechos naturales a la vida, la libertad y la propiedad.
- D) Contrato social y voluntad general.
1. Respuesta
Locke: C. Montesquieu: A. Rousseau: D. Adam Smith: B.
2.- ¿Qué significa la frase liberal «dejar hacer, dejar pasar»?
2. Respuesta
Que debe haber libertad de producción y de comercio, con la mínima intervención del Estado en la economía.
3.- ¿A quiénes excluía el liberalismo de la época cuando hablaba de «todos los ciudadanos»?
3. Respuesta
A las mujeres, los niños, las personas esclavizadas y los habitantes de las colonias.
Revoluciones atlánticas
4.- ¿Qué derechos naturales reconoce el artículo 2 de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?
4. Respuesta
La libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
5.- ¿Quién escribió la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana y qué le ocurrió?
- a) Mary Wollstonecraft, que fue encarcelada
- b) Olympe de Gouges, que fue guillotinada
- c) María Antonieta, que fue exiliada
- d) Sojourner Truth, que ganó un juicio
5. Respuesta
La respuesta correcta es b. Olympe de Gouges la escribió en 1791 y fue guillotinada en 1793.
6.- ¿Qué impuestos británicos provocaron el descontento de las Trece Colonias?
6. Respuesta
Las leyes del Azúcar, del Sello o Timbre y las leyes Townshend, impuestas tras la guerra de los Siete Años (1763).
7.- Ordena: toma de la Bastilla, golpe de Estado de Napoleón, convocatoria a los Estados Generales, abolición de la monarquía.
7. Respuesta
Estados Generales (1788-1789) → toma de la Bastilla (1789) → abolición de la monarquía (1792) → golpe de Napoleón (1799).
8.- ¿Cuáles eran los tres estamentos del Antiguo Régimen en Francia y cuál pagaba impuestos?
8. Respuesta
Clero, nobleza y tercer estado (burguesía, artesanos y campesinos). Solo el tercer estado pagaba impuestos.
9.- ¿Qué país fue el primero de América Latina en independizarse y quién encabezó su lucha final?
9. Respuesta
Haití, en 1804, con Jean-Jacques Dessalines.
10.- ¿Por qué la invasión napoleónica a España en 1808 favoreció las independencias?
10. Respuesta
Porque Napoleón obligó a Carlos IV y Fernando VII a renunciar al trono; sin rey, las colonias formaron juntas de gobierno y crecieron las ideas de independencia.
11.- ¿Quién declaró la independencia de Brasil y qué forma de gobierno adoptó el nuevo país?
11. Respuesta
Pedro I, en 1822. Brasil fue un imperio (monarquía), no una república.
Siglo XIX
12.- ¿Qué obra publicaron Marx y Engels en 1848?
12. Respuesta
El Manifiesto del Partido Comunista.
13.- Menciona tres características de la vida de los obreros a inicios de la industrialización.
13. Respuesta
Por ejemplo: jornadas de 12 a 16 horas, salarios miserables, trabajo infantil, viviendas amontonadas e insalubres y enfermedades como la tuberculosis.
14.- ¿Qué país se unificó en 1871 bajo la dirección de Prusia y Bismarck?
- a) Italia
- b) Austria
- c) Alemania
- d) Francia
14. Respuesta
La respuesta correcta es c. Se formó el Segundo Imperio alemán o Segundo Reich.
15.- ¿Qué papel tuvieron Cavour y Garibaldi en la unificación italiana?
15. Respuesta
Cavour, ministro del Piamonte, se alió con Francia, venció a Austria y anexó territorios del norte y centro; Garibaldi y sus Camisas Rojas conquistaron el sur (Nápoles y Sicilia).
16.- ¿Qué establecieron las enmiendas 13.ª, 14.ª y 15.ª de la Constitución de Estados Unidos?
16. Respuesta
La 13.ª abolió la esclavitud (1865); la 14.ª dio ciudadanía e igualdad ante la ley a las personas antes esclavizadas (1868); la 15.ª prohibió negar el voto por raza (1870).
Si tuviste dudas, repasa las clases de esta unidad:
Derechos del Hombre y de la Mujer
Independencia de las Trece Colonias
Independencias de América Latina
Unificación de Alemania e Italia
Puedes seguir con la unidad de las guerras mundiales en el curso de Ética, naturaleza y sociedades 3.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Tercer grado. SEP (temario de referencia).
- Hobsbawm, E. (2009). La era de la revolución: 1789-1848. Crítica.
