Ejercicios resueltos de participación y derechos humanos (3.° de secundaria)
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Ejercicios de la unidad 6 del curso de Ética, naturaleza y sociedades 3: participación y derechos humanos (páginas 226 a 263 del libro de la SEP). Resuelve cada uno y después da clic en «Ver respuesta».
Participación de NNA
1.- ¿Qué significa la sigla NNA?
1. Respuesta
Niñas, niños y adolescentes.
2.- ¿Cuál de estos NO es uno de los cuatro elementos de la participación de NNA?
- a) Ser informado
- b) Ser escuchado
- c) Votar en las elecciones federales
- d) Incidir en las decisiones
2. Respuesta
La respuesta correcta es c. Los cuatro elementos son ser informado, emitir opiniones, ser escuchado e incidir en las decisiones; votar en elecciones federales corresponde a los ciudadanos mayores de 18 años.
3.- Clasifica cada acción según su nivel de participación: limpiar el parque de la colonia, firmar una campaña mundial contra el cambio climático, participar en una consulta estatal.
3. Respuesta
Limpiar el parque: comunitario. Campaña mundial: internacional. Consulta estatal: estatal.
4.- ¿Qué es un consejo estudiantil?
4. Respuesta
Un espacio de participación formado por representantes elegidos democráticamente por los alumnos, que llevan sus propuestas y necesidades a las autoridades de la escuela.
Retos de los derechos humanos
5.- ¿Qué características tiene el acoso escolar?
5. Respuesta
Es violencia física, verbal o psicológica, repetida, entre compañeros, con intención de dañar o manipular.
6.- Si eres testigo de acoso escolar, ¿qué debes hacer?
6. Respuesta
No participar ni reírte, apoyar a la víctima y avisar a una persona adulta de confianza o a las autoridades escolares. Cualquier persona puede denunciar.
7.- ¿Qué artículo de la Convención sobre los Derechos del Niño reconoce el derecho a la salud?
- a) Artículo 3
- b) Artículo 12
- c) Artículo 13
- d) Artículo 24
7. Respuesta
La respuesta correcta es d.
Movimientos sociales y desigualdad
8.- Relaciona cada movimiento con su causa: Fridays for Future, Ni Una Menos, Black Lives Matter, movimiento Dreamer.
8. Respuesta
Fridays for Future: justicia climática. Ni Una Menos: contra la violencia de género y los feminicidios. Black Lives Matter: antirracismo. Dreamer: derechos de jóvenes migrantes.
9.- Antes de unirte a un movimiento social, ¿qué aspectos debes considerar para tener una postura ética?
9. Respuesta
Tus principios éticos, informarte sobre sus objetivos, analizar si sus acciones son pacíficas y respetan los derechos humanos, y pensar en las consecuencias de participar.
10.- ¿Qué es la meritocracia y por qué el libro la critica?
10. Respuesta
La creencia de que la posición de cada persona depende solo de su esfuerzo. Se critica porque oculta las causas sociales de la desigualdad: no todas las personas tienen las mismas oportunidades.
11.- ¿Qué es el adultocentrismo?
11. Respuesta
Considerar que la opinión de las personas adultas es superior, por lo que no se escucha ni se toma en cuenta a niñas, niños y adolescentes.
12.- ¿Qué movimiento estudiantil chileno de 2006 defendió la educación pública?
12. Respuesta
La Revolución Pingüina, llamada así por el uniforme de los estudiantes de secundaria.
Organismos de derechos humanos
13.- ¿En qué fecha se aprobó la Declaración Universal de Derechos Humanos?
13. Respuesta
El 10 de diciembre de 1948.
14.- ¿Puede la CNDH encarcelar a un funcionario que violó derechos humanos? Explica.
14. Respuesta
No. La CNDH recibe quejas, investiga y emite recomendaciones, pero no puede castigar; las sanciones corresponden al Poder Judicial y a otras autoridades.
15.- Menciona dos instituciones mexicanas que protegen los derechos de NNA.
15. Respuesta
Por ejemplo: el Sipinna (Sistema Nacional de Protección Integral de NNA), el DIF, la SEP y la Secretaría de Salud.
Si tuviste dudas, repasa las clases de esta unidad:
Movimientos sociales y postura ética
Organismos de derechos humanos
Puedes seguir con la unidad de cultura de paz en el curso de Ética, naturaleza y sociedades 3.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Tercer grado. SEP (temario de referencia).
- Organización de las Naciones Unidas (1989). Convención sobre los Derechos del Niño.
