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Libro de proyectos 3· Aprender con proyectos

Ejercicios de Aprender con proyectos: momentos de un proyecto, basura, menstruación, redes y agua

Actualizado el 3 min de lectura 24 ejercicios resueltos

0 de 2 respuestas vistas

Ejercicios de repaso del apartado Aprender con proyectos de Nuestro libro de proyectos. Tercer grado (SEP). Resuelve cada actividad y revisa tus respuestas al momento.

Los momentos de un proyecto

1. Relaciona cada momento con lo que se hace

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Reflexión inicialLluvia de ideas para elegir un tema
InvestigaciónRecuperar saberes previos y buscar información
Formulación del problemaDefinir una situación real que se puede cambiar
Organización y planeaciónDecidir actividades, tiempos y responsables
Presentación de resultadosExponer lo logrado y recibir retroalimentación

Basura y reciclaje

2. Elige la respuesta correcta

    ¿Cuál de las tres erres es la más importante?

    ¿Qué porcentaje de los residuos se recicla en México, según la UNAM?

    ¿En qué contenedor van las pilas usadas?

    ¿En qué siglo publicó Malthus su ensayo sobre la población?

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  1. ¿Cuál de las tres erres es la más importante? → Reducir

  2. ¿Qué porcentaje de los residuos se recicla en México, según la UNAM? → Alrededor de 14 %

  3. ¿En qué contenedor van las pilas usadas? → Residuos peligrosos, en un centro de acopio

  4. ¿En qué siglo publicó Malthus su ensayo sobre la población? → A finales del XVIII (1798)

Menstruación digna y redes sociales

3. Relaciona cada concepto con su definición

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MenarquiaPrimera menstruación
DismenorreaDolor menstrual
Pobreza menstrualFalta de recursos para productos y baños adecuados
GroomingUn adulto engaña a un menor por internet con fines de abuso
CiberacosoAgresiones repetidas por medios digitales

4. ¿Mito o realidad?

    «La menstruación es solo asunto de las niñas.»

    «Una cuenta privada y no compartir tu ubicación reducen riesgos en redes.»

    «Durante la menstruación no se debe hacer ejercicio.»

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  1. «La menstruación es solo asunto de las niñas.» → Mito

  2. «Una cuenta privada y no compartir tu ubicación reducen riesgos en redes.» → Realidad

  3. «Durante la menstruación no se debe hacer ejercicio.» → Mito

El agua

5. Completa

  1. a) El agua dulce es el % del agua del planeta.

  2. b) La mayor parte del agua dulce está congelada en .

  3. c) El sector que más agua usa en el mundo es la .

  4. d) Una familia de 4 que usa 2 800 L por semana consume L por persona al día.

  5. e) En náhuatl, agua se dice .

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  1. a) El agua dulce es el 2.5 % del agua del planeta.

  2. b) La mayor parte del agua dulce está congelada en glaciares.

  3. c) El sector que más agua usa en el mundo es la agricultura.

  4. d) Una familia de 4 que usa 2 800 L por semana consume 100 L por persona al día.

  5. e) En náhuatl, agua se dice atl.

Preguntas abiertas

6. ¿Por qué falta agua si cubre casi tres cuartas partes del planeta?

Porque casi toda es salada o está congelada; el agua dulce disponible es muy poca y está mal distribuida, además de que se contamina y se sobreexplota.

7. Formula un problema para un proyecto sobre la basura en tu escuela.

Respuesta libre. Por ejemplo: «En el recreo se tiran envolturas al piso porque hay pocos botes y no se separan los residuos».

Si tuviste dudas, repasa las clases de esta unidad:

Aprender con proyectos

Desechos y basura

Menstruación digna

Los adolescentes y las redes sociales

El agua

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos. Tercer grado. SEP, pp. 252-281.

Ver libro de texto (SEP)

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