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Múltiples lenguajes 2· Literatura

«Conejo sombra», de Alejandra Gámez: resumen y análisis del cuento ilustrado

Actualizado el 3 min de lectura 9 ejercicios resueltos

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Una coneja tiene una camada de crías hermosas, pero una es distinta: no tiene piel, solo su sombra. «Conejo sombra», de Alejandra Gámez, es un cuento ilustrado de muy pocas palabras sobre la diferencia, el abandono y la adopción. Cada frase va acompañada de una imagen, y entre las dos cuentan la historia.

En tu libro: el cuento está en las páginas 78 y 79 de Múltiples lenguajes. Segundo grado (SEP).

Resumen

  1. Una coneja da a luz a una camada. Una de las crías no tiene piel: es solo sombra.
  2. Consciente de ser distinto, el conejo le pregunta a su madre si lo querrá siempre, a pesar de todo.
  3. El cuento explica que «en la naturaleza la maternidad es práctica»: pensando que esa cría no sobreviviría, la madre se va con las demás.
  4. Pero el conejo no está solo: la Oscuridad lo observaba y decide adoptarlo.
  5. Desde entonces, si miras con atención un lugar oscuro, quizá veas moverse el esqueleto de un conejo que vive con su madre la Oscuridad.

Análisis

Un cuento breve que funciona como mito

El final explica algo que podrías ver hoy: un movimiento en la oscuridad. Esa forma de cerrar recuerda a los mitos de origen y a las leyendas, que explican por qué las cosas son como son. Aquí, el cuento «explica» las sombras que creemos ver de noche.

Texto e imagen

En un cuento ilustrado, el texto no lo dice todo. Las imágenes muestran cómo es el conejo sombra, cómo lo mira la Oscuridad y cómo es su nueva familia. Leer este cuento implica leer las dos cosas a la vez.

La diferencia y el abandono

El conejo pregunta lo que muchos niños se preguntan: ¿me querrán aunque sea distinto? La respuesta de la madre es dura y está explicada sin juzgarla: en la naturaleza, los animales a veces abandonan a la cría más débil. El cuento no la presenta como mala, sino como parte de la naturaleza.

La familia que se elige

La Oscuridad adopta al conejo. El cuento sugiere que una familia no es solo la de nacimiento: también puede ser quien te acepta como eres. El conejo diferente encuentra un lugar donde su diferencia no es un problema, porque en la oscuridad él pertenece.

Personificación

La Oscuridad aparece con mayúscula, como un personaje: observa, decide y adopta. Es una personificación, el recurso de dar cualidades humanas a algo que no es humano.

Comprensión

    ¿Qué tiene de diferente el conejo?

    ¿Por qué se va la madre?

    ¿Qué recurso se usa al presentar a la Oscuridad como madre adoptiva?

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  1. ¿Qué tiene de diferente el conejo? → No tiene piel, solo su sombra

  2. ¿Por qué se va la madre? → Porque piensa que esa cría no sobrevivirá

  3. ¿Qué recurso se usa al presentar a la Oscuridad como madre adoptiva? → Personificación

Completa con las palabras del recuadro

  1. a) El conejo no tenía piel, solo su .

  2. b) En la naturaleza la maternidad es .

  3. c) La lo observaba y decidió .

  4. d) En un lugar oscuro quizá veas el de un conejo.

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  1. a) El conejo no tenía piel, solo su sombra.

  2. b) En la naturaleza la maternidad es práctica.

  3. c) La Oscuridad lo observaba y decidió adoptarlo.

  4. d) En un lugar oscuro quizá veas el esqueleto de un conejo.

Comprueba lo aprendido

1. ¿Por qué el final del cuento se parece a un mito o leyenda?

Porque explica un fenómeno que el lector podría observar hoy (un movimiento en la oscuridad) a partir de una historia que ocurrió «desde entonces», como hacen los mitos de origen.

2. ¿Qué mensaje sobre la familia transmite el cuento?

Que la familia también puede ser quien te acepta y te cuida, aunque no sea tu familia de nacimiento. El conejo diferente encuentra su lugar con la Oscuridad.

Practica con los ejercicios de esta unidad:

Ejercicios de Literatura de Múltiples lenguajes 2

De la misma autora: «Así nació la noche», en el libro de tercer grado, donde la Oscuridad también es personaje.

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Sk’asolil. Múltiples lenguajes. Segundo grado. SEP, pp. 78-79.

Ver libro de texto (SEP)

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