Ondas electromagnéticas y la luz: espectro electromagnético, longitud de onda y frecuencia
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La luz que ves, el calor del Sol en tu piel, la señal de tu celular y los rayos X de una radiografía son lo mismo: ondas electromagnéticas. Solo se distinguen por su longitud de onda y su frecuencia.
En tu libro: este tema está en las páginas 320 a 325 de Saberes y pensamiento científico. Segundo grado (SEP).
Qué es una onda electromagnética
Es una perturbación formada por un campo eléctrico y un campo magnético que oscilan juntos y transportan energía. Se producen cuando cargas eléctricas (como los electrones) se aceleran. A diferencia del sonido, no necesitan un medio: viajan también en el vacío, siempre a la velocidad de la luz:
Longitud de onda y frecuencia
- Longitud de onda (): la distancia entre dos crestas consecutivas. Se mide en metros.
- Frecuencia (): cuántas oscilaciones ocurren por segundo. Se mide en hertz (Hz).
Como todas viajan a la misma velocidad, se cumple:
Por eso a mayor frecuencia, menor longitud de onda, y viceversa. Además, las ondas de mayor frecuencia transportan más energía.
Ejemplo: una estación de FM transmite a 100 MHz ( Hz). Su longitud de onda es:
Nota: en la página 320 el libro dice que las ondas de radio de unos 1 000 m de longitud tienen una frecuencia de Hz. Con , su frecuencia es en realidad de unos Hz (300 kHz).
El espectro electromagnético
Es el conjunto de todas las ondas electromagnéticas, ordenadas por su longitud de onda:
| Tipo de onda | Longitud de onda aproximada | Usos |
|---|---|---|
| Ondas de radio | De metros a kilómetros | Radio AM y FM, televisión, comunicación con submarinos |
| Microondas | Unos centímetros | Hornos de microondas, radar, wifi, celulares |
| Infrarrojo | Fracciones de milímetro | Controles remotos, termómetros sin contacto, lámparas de fisioterapia, visión nocturna |
| Luz visible | 400 a 700 nm | Ver; fotosíntesis |
| Ultravioleta (UV) | Menos de 400 nm | Desinfectar agua y superficies, detectar billetes falsos, secar barnices; causa quemaduras de sol |
| Rayos X | Del tamaño de un átomo | Radiografías, revisión de equipaje en aeropuertos |
| Rayos gamma | Menores que un átomo | Esterilizar alimentos e instrumental médico, tratamientos contra el cáncer |
De arriba hacia abajo la frecuencia y la energía aumentan. Por eso los rayos UV, X y gamma pueden dañar las células y hay que protegerse de ellos.
Radiografías (página 323): los rayos X atraviesan los tejidos blandos (piel, músculos, órganos), pero los huesos los detienen; en la placa queda la “sombra” de los huesos.
La luz visible
Es la pequeña parte del espectro que detectan nuestros ojos, de unos 400 nm (violeta) a 700 nm (rojo); m.
- La luz roja tiene la mayor longitud de onda y la menor frecuencia y energía.
- La luz violeta tiene la menor longitud de onda y la mayor frecuencia y energía.
La luz blanca del Sol es una mezcla de todos los colores: al pasar por un prisma se separa en el arcoíris (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta). Nuestros ojos son más sensibles al amarillo verdoso; por eso en algunos aeropuertos los camiones de bomberos se pintan de ese color.
Para ver un objeto necesitamos luz: los objetos luminosos (el Sol, un foco, una vela) la emiten, y los demás solo se ven porque reflejan la luz que les llega.
Otros animales ven otras ondas (página 324)
Las abejas ven la luz ultravioleta; las serpientes y los mosquitos detectan el infrarrojo que emiten los cuerpos calientes de sus presas; los perros distinguen menos colores que nosotros.
Comprueba lo aprendido
1. ¿Qué tienen en común la luz visible y las ondas de radio?
Las dos son ondas electromagnéticas: viajan a la velocidad de la luz y no necesitan un medio. Solo difieren en su longitud de onda y su frecuencia.
2. ¿Qué tiene más energía, la luz roja o la violeta?
La violeta, porque tiene mayor frecuencia.
3. Un horno de microondas usa ondas de 2.45 GHz. ¿Cuál es su longitud de onda?
m cm.
4. ¿Qué tipo de onda usa el control remoto de la televisión?
Infrarroja.
Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:
Ejercicios resueltos de electricidad y magnetismo
Temas relacionados: electromagnetismo y telescopios en otras longitudes de onda en el curso de Saberes y pensamiento científico 2.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Sk’asolil. Saberes y pensamiento científico. Segundo grado. SEP, pp. 320-325.
- Hewitt, P. G. (2007). Física conceptual. Pearson.


