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Saberes y pensamiento científico 3· Estadística y probabilidad

Regla del producto de probabilidades para eventos independientes

Actualizado el 3 min de lectura 3 ejercicios resueltos

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«A o B» no es lo mismo que «A y B». Si te piden que se cumplan todas las condiciones a la vez, hay menos casos que te sirven, y la probabilidad es menor. Cuando los eventos son independientes, esa probabilidad se calcula multiplicando: es la regla del producto.

En tu libro: este tema está en las páginas 93 a 95 de Saberes y pensamiento científico. Tercer grado (SEP).

La regla del producto

Si AA y BB son independientes (que ocurra uno no cambia la probabilidad del otro), la probabilidad de que ocurran los dos es:

P(A y B)=P(A)×P(B)P(A \text{ y } B) = P(A) \times P(B)

Como las probabilidades son números entre 0 y 1, al multiplicarlas el resultado es menor o igual que cada una: es más difícil cumplir dos condiciones que una sola.

Palabra claveOperaciónCondición
A o BSumaEventos mutuamente excluyentes
A y BProductoEventos independientes

Ejemplos del libro resueltos

Página 94, ejemplo 1: dos dados distintos

Problema: en un juego se lanzan un dado de 6 caras y otro de 9 caras. ¿Cuál es la probabilidad de que en ambos salga un número par?

  • Evento A: par en el dado de 6 caras: {2, 4, 6}, así que P(A)=36=12P(A) = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}.
  • Evento B: par en el dado de 9 caras: {2, 4, 6, 8}, así que P(B)=49P(B) = \frac{4}{9}.
  • Un dado no influye en el otro: son independientes.

P(A y B)=12×49=418=29P(A \text{ y } B) = \frac{1}{2} \times \frac{4}{9} = \frac{4}{18} = \frac{2}{9}

Respuesta: 29\frac{2}{9}, que es menor que 12\frac{1}{2} y que 49\frac{4}{9}.

Página 95, ejemplo 2: las paleterías

Problema: dos paleterías vendieron 300 paletas en un día:

De lecheDe aguaTotal
«La esquina»36144180
«La central»2496120
Total60240300

Si se escoge al azar una paleta vendida, ¿cuál es la probabilidad de que sea de leche y de «La central»?

  • Evento C (de leche): P(C)=60300=15P(C) = \dfrac{60}{300} = \dfrac{1}{5}.
  • Evento D (de «La central»): P(D)=120300=25P(D) = \dfrac{120}{300} = \dfrac{2}{5}.

P(C y D)=15×25=225P(C \text{ y } D) = \frac{1}{5} \times \frac{2}{5} = \frac{2}{25}

Respuesta: 225\frac{2}{25} (un 8 %).

Comprobación con la tabla: las paletas de leche de «La central» son 24 de 300, y 24300=225\frac{24}{300} = \frac{2}{25}. Coincide porque en estos datos los dos eventos sí son independientes: en ambas paleterías, una de cada cinco paletas fue de leche (36180=24120=15\frac{36}{180} = \frac{24}{120} = \frac{1}{5}). Si no fuera así, habría que usar la probabilidad condicional, como en la clase de eventos dependientes e independientes.

Comprueba lo aprendido

1. Se lanzan una moneda y un dado. ¿Cuál es la probabilidad de obtener águila y un 6?

12×16=112\dfrac{1}{2} \times \dfrac{1}{6} = \dfrac{1}{12}.

2. Un examen tiene dos preguntas de opción múltiple con 4 opciones cada una. Si contestas al azar, ¿cuál es la probabilidad de acertar las dos?

14×14=116\dfrac{1}{4} \times \dfrac{1}{4} = \dfrac{1}{16}.

3. ¿Por qué la probabilidad de «A y B» es menor que la de A sola?

Porque se multiplica por un número menor que 1: hay menos casos en los que se cumplen las dos condiciones a la vez que en los que se cumple solo una.

Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:

Ejercicios de estadística y probabilidad

Temas relacionados: regla de la suma y eventos dependientes e independientes en el curso de Saberes y pensamiento científico 3.

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2024). Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Tercer grado. SEP, pp. 93-95.
  • Triola, M. F. (2018). Estadística (12.ª ed.). Pearson Educación.

Ver libro de texto (SEP)

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