Recursos lingüísticos de las lenguas indígenas: variantes, préstamos, indigenismos, jerga y juegos de lenguaje
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El náhuatl le dio al español la palabra chile (de chilli), y el español le dio al náhuatl cahuayo (de caballo). Cuando dos lenguas conviven, se prestan palabras en ambas direcciones. Ninguna lengua permanece intacta: todas cambian y se enriquecen.
En tu libro: este tema está en las páginas 122 a 126 de Lenguajes. Primer grado (SEP), en el apartado de Lengua indígena como lengua materna.
Las variantes de una lengua
Nadie habla exactamente igual. La forma de usar una lengua cambia según:
| Variante | Depende de | Ejemplo |
|---|---|---|
| Geográfica (diatópica) | El lugar donde se vive | El náhuatl de la Huasteca y el de Milpa Alta tienen palabras y pronunciaciones distintas |
| Social (diastrática) | El grupo social, la edad o la escolaridad | Los jóvenes usan expresiones que sus abuelos no |
| Histórica (diacrónica) | La época | El náhuatl del siglo XVI y el actual |
| Situacional (diafásica) | La situación: formal o informal | Hablar en una asamblea o con amigos |
En lingüística, a las variantes de una lengua se les llama dialectos, sin ningún sentido negativo: todos hablamos un dialecto de nuestra lengua. Lo que es incorrecto y discriminatorio es llamar «dialectos» a las lenguas indígenas como si no fueran lenguas completas.
Préstamos lingüísticos
Un préstamo es una palabra que una lengua toma de otra.
| Palabra original | Lengua de origen | Adaptación |
|---|---|---|
| chilli | Náhuatl | chile (español) |
| elotl | Náhuatl | elote (español) |
| tz’onot («pozo») | Maya | cenote (español) |
| caballo | Español | cahuayo (náhuatl) |
| azul | Del árabe lazaward | Arabismo en el español |
Los préstamos que vienen de lenguas indígenas se llaman indigenismos; los del árabe, arabismos; los del francés, galicismos; los del inglés, anglicismos.
Nota: el libro explica que chamaco viene del maya chan («pequeño») y máak («persona»). Esa etimología es popular, pero no está comprobada. Los diccionarios del español de México, como el de El Colegio de México, consideran que chamaco probablemente viene del náhuatl chamahuac («grueso, crecido»), y la RAE la marca como de origen incierto.
La jerga
Es un lenguaje especial e informal que usan entre sí ciertos grupos: profesiones (la jerga médica, la de los albañiles), oficios o grupos sociales (la de los jóvenes, los gamers o los aficionados al futbol). Sirve para comunicarse con rapidez y como seña de identidad del grupo.
Juegos de lenguaje
Son combinaciones de palabras y sonidos con un efecto cómico, poético o educativo:
- Adivinanzas: una descripción ingeniosa de algo que hay que adivinar.
- Trabalenguas: frases difíciles de pronunciar.
- Rimas y retahílas: juegos con sonidos repetidos.
Adivinanzas en quechua (lengua de los Andes):
| Quechua | Traducción | Respuesta |
|---|---|---|
| Ristin saqistin | «Vas andando, pero vas dejando» | Yupi: la huella del pie |
| Puka machaypi yuraq sarakuna | «En una cueva roja hay maicitos blancos» | Kirukuna: los dientes |
Estos juegos ayudan a los niños a aprender su lengua materna y conservan la creatividad de cada pueblo.
Relaciona cada palabra con su origen
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| Término | Respuesta |
|---|---|
| Chile | Náhuatl chilli |
| Cenote | Maya tz’onot |
| Cahuayo | Español caballo |
| Azul | Árabe lazaward |
Elige la respuesta correcta
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Una palabra que una lengua toma de otra es un: → Préstamo
Las diferencias en la forma de hablar según la región son variantes: → Geográficas
«En una cueva roja hay maicitos blancos» es una adivinanza cuya respuesta es: → Los dientes
Comprueba lo aprendido
1. ¿Por qué decimos que los préstamos van «en ambas direcciones»?
Porque cuando dos lenguas conviven, cada una toma palabras de la otra: el español tomó chile y elote del náhuatl, y el náhuatl tomó cahuayo del español.
2. Escribe una adivinanza sobre un objeto de tu casa.
Respuesta libre. Por ejemplo: «Tengo dientes y no muerdo, peino sin tener manos» (el peine).
Practica con los ejercicios de esta unidad:
Ejercicios de Lengua indígena materna
Temas relacionados: familias lingüísticas y variantes (3.°) y el cambio lingüístico.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Ximhai. Lenguajes. Primer grado. SEP, pp. 122-126.
- Lara, L. F. (dir.) (2010). Diccionario del español de México. El Colegio de México.
- Moreno de Alba, J. G. (1988). El español en América. Fondo de Cultura Económica.
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