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Saberes y pensamiento científico 1· Sexualidad y salud sexual

Ejercicios de sexualidad y salud sexual para 1.° de secundaria: género, mitos, ITS y métodos anticonceptivos

Actualizado el 3 min de lectura 15 ejercicios resueltos

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Ejercicios de la unidad 10 del curso de Saberes y pensamiento científico 1: sexualidad y salud sexual. Corresponden a los temas de las páginas 217 a 223, 248 a 261 y 291 a 299 del libro de la SEP. Contesta cada pregunta y después da clic en «Ver respuesta».

Sexualidad y género

1.- Clasifica cada característica como sexo biológico o género: a) tener ovarios; b) la idea de que los niños no deben jugar con muñecas; c) los cromosomas XY; d) la creencia de que cocinar es cosa de mujeres.

1. Respuesta

Sexo biológico: a) y c). Género: b) y d).

2.- ¿Qué diferencia hay entre identidad de género y orientación sexual?

2. Respuesta

La identidad de género es cómo se reconoce cada persona (mujer, hombre u otra identidad); la orientación sexual es hacia quién siente atracción.

3.- Da un ejemplo de un estereotipo de género y explica por qué es dañino.

3. Respuesta

Por ejemplo, “los hombres no lloran”: impide que los hombres expresen sus emociones y pidan ayuda. Otro: “las niñas no son buenas para las matemáticas”, que les cierra oportunidades.

Mitos

4.- ¿Es verdad que una mujer no puede embarazarse en su primera relación sexual?

4. Respuesta

No. Es un mito: puede haber embarazo en cualquier relación sexual sin protección, incluida la primera.

5.- ¿Por qué la píldora de emergencia no debe usarse como método habitual?

5. Respuesta

Porque es mucho menos eficaz que los métodos regulares, no protege de ITS y su uso frecuente causa más efectos secundarios. Es solo para emergencias.

Infecciones de transmisión sexual

6.- Menciona tres ITS causadas por bacterias y tres causadas por virus.

6. Respuesta

Bacterias: clamidiasis, gonorrea y sífilis. Virus: VIH, VPH y herpes genital.

7.- ¿Por qué es importante vacunarse contra el VPH antes de iniciar la vida sexual?

7. Respuesta

Porque la vacuna previene la infección; es más eficaz si se aplica antes de cualquier posible contacto con el virus. Protege contra el cáncer cervicouterino y las verrugas genitales.

8.- Menciona tres formas en que no se transmite el VIH.

8. Respuesta

Por abrazos, besos, compartir vasos o cubiertos, usar el mismo baño o por piquetes de mosquito.

Métodos anticonceptivos

9.- ¿Cuál es el único método anticonceptivo que también protege de las ITS?

9. Respuesta

El condón (masculino o femenino).

10.- Ordena de mayor a menor eficacia en la vida real: condón masculino, implante subdérmico, método del ritmo.

10. Respuesta

Implante subdérmico (más de 99%) → condón masculino (alrededor de 87%) → método del ritmo (muy variable, desde 77%).

Actividad interactiva

Relaciona cada método con su tipo

Ver respuestas
TérminoRespuesta
Implante subdérmicoHormonal
Condón femeninoDe barrera
SalpingoclasiaDefinitivo
Método del ritmoNatural
DIU de cobreDispositivo intrauterino

Si tienes dudas sobre tu salud sexual, acude a los servicios amigables para adolescentes de tu centro de salud, que son gratuitos y confidenciales. Si vives una situación de violencia, llama al 911 o a la Línea de la Vida (800 911 2000).

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