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Saberes y pensamiento científico 1· Números y operaciones

Porcentajes: cómo calcular el tanto por ciento, la cantidad o el total, y cómo graficarlos

Actualizado el 4 min de lectura 10 ejercicios resueltos

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“30% de descuento”, “batería al 15%”, “el 51% de la población son mujeres”. Los porcentajes están en todas partes porque permiten comparar cantidades fácilmente: todo se expresa de cada 100.

En tu libro: este tema está en las páginas 128 a 135 de Saberes y pensamiento científico. Primer grado (SEP).

Qué es un porcentaje

“Por ciento” significa “de cada cien”. El porcentaje es una razón con denominador 100 y es una aplicación de la proporcionalidad directa:

20%=20100=0.2020\% = \frac{20}{100} = 0.20

PorcentajeFracciónDecimalAtajo
100%11\frac{1}{1}1Todo
50%12\frac{1}{2}0.5La mitad
25%14\frac{1}{4}0.25Un cuarto
10%110\frac{1}{10}0.1Recorre el punto un lugar a la izquierda
1%1100\frac{1}{100}0.01Recorre el punto dos lugares

La fórmula y la regla de tres

Si NN es el total (el 100%), pp el tanto por ciento y xx la cantidad que le corresponde:

x=p×N100x = \frac{p \times N}{100}

Lo mismo se obtiene con una regla de tres (proporción):

N100=xp\frac{N}{100} = \frac{x}{p}

Se lee: ”NN es al 100% como xx es al pp%”. Con esta proporción se resuelven los tres tipos de problema.

Página 129: el 25% de 500

x=25×500100=12 500100=125x = \frac{25 \times 500}{100} = \frac{12\,500}{100} = 125

Los tres tipos de problema

Qué buscasFórmulaEjemplo
La cantidad (xx)x=p⋅N100x = \dfrac{p \cdot N}{100}¿Cuánto es el 60% de 2 000?
El porcentaje (pp)p=100⋅xNp = \dfrac{100 \cdot x}{N}¿Qué porcentaje de 50 es 30?
El total (NN)N=100⋅xpN = \dfrac{100 \cdot x}{p}¿De qué número es 45 el 15%?

Página 130, ejemplo 1: los aprobados de 1.° B

Calificación109876
Estudiantes3720020

Aprueban los que tienen 7 o más: 3+7+20+0=303 + 7 + 20 + 0 = 30 de un total de 50.

p=100×3050=3 00050=60%p = \frac{100 \times 30}{50} = \frac{3\,000}{50} = 60\%

Página 132, ejemplo 2: mujeres en México

Según el Censo de Población y Vivienda 2020 del INEGI había 64 540 634 mujeres y 61 473 390 hombres. El total es 126 014 024.

p=100×64 540 634126 014 024≈51.22%p = \frac{100 \times 64\,540\,634}{126\,014\,024} \approx 51.22\%

Página 133, ejemplo 3: las calorías del nadador

Un nadador ha consumido el 60% de las 2 000 calorías que necesita al día:

x=60×2 000100=1 200 calorıˊasx = \frac{60 \times 2\,000}{100} = 1\,200 \text{ calorías}

Le faltan 2 000−1 200=8002\,000 - 1\,200 = 800 calorías, que son el 40%.

Un ejemplo del tercer tipo: buscar el total

En un grupo, 9 estudiantes usan lentes y son el 25% del grupo. ¿Cuántos estudiantes hay?

N=100×925=36 estudiantesN = \frac{100 \times 9}{25} = 36 \text{ estudiantes}

Descuentos y aumentos

  • Descuento del 30% en unos tenis de $800: el descuento es 0.30×800=2400.30 \times 800 = 240 pesos, así que pagas 800−240=560800 - 240 = 560 pesos. Atajo: pagas el 70%, 0.70×800=5600.70 \times 800 = 560.
  • Aumento del 16% (como el IVA) a $500: 500×1.16=580500 \times 1.16 = 580 pesos.

Porcentajes en gráficas

Gráfica de barras (página 134): la barra completa es el 100%. Para no dibujar 100 rayitas se divide de 10 en 10 y se colorean las partes necesarias. Para el 60% de aprobados se colorean 6 de las 10 partes.

Gráfica circular (página 135): el círculo completo es el 100%. Para representar el 40% de calorías que le faltan al nadador, se divide el círculo en 10 sectores iguales y se colorean 4. Si quieres hacerlo con transportador, cada 1% equivale a 3.6°3.6° (360°÷100360° \div 100), así que el 40% es un sector de 144°144°.

Porcentaje10%25%40%50%75%
Ángulo del sector36°90°144°180°270°

Calcula

  1. El 10% de 350 es .

  2. El 25% de 80 es .

  3. 12 es el % de 30.

  4. Si 18 es el 50% de un número, el número es .

  5. Un pantalón de 600 pesos con 20% de descuento cuesta pesos.

  6. En una gráfica circular, el 25% ocupa un ángulo de °.

Ver respuestas
  1. El 10% de 350 es 35.

  2. El 25% de 80 es 20.

  3. 12 es el 40% de 30.

  4. Si 18 es el 50% de un número, el número es 36.

  5. Un pantalón de 600 pesos con 20% de descuento cuesta 480 pesos.

  6. En una gráfica circular, el 25% ocupa un ángulo de 90°.

Comprueba lo aprendido

1. En una escuela de 480 estudiantes, el 35% practica algún deporte. ¿Cuántos son?

35×480100=168\frac{35 \times 480}{100} = 168 estudiantes.

2. De 40 preguntas, contestaste bien 34. ¿Qué porcentaje acertaste?

100×3440=85%\frac{100 \times 34}{40} = 85\%.

3. Pagaste $255 por una playera con 15% de descuento. ¿Cuánto costaba antes?

Pagaste el 85% del precio: N=100×25585=300N = \frac{100 \times 255}{85} = 300. Costaba $300.

4. ¿Es lo mismo un descuento del 50% que dos descuentos seguidos del 25%?

No. Con $100: el 50% deja $50. Dos descuentos del 25% dejan $100 → $75 → $56.25, porque el segundo descuento se calcula sobre $75.

Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:

Ejercicios resueltos de números y operaciones

Temas relacionados: proporcionalidad y no proporcionalidad, gráficas de barras y circulares y fracciones y decimales.

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Primer grado. SEP, pp. 128-135.
  • Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2021). Censo de Población y Vivienda 2020. INEGI.
  • Baldor, A. (2007). Aritmética. Grupo Editorial Patria.

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