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Saberes y pensamiento científico 1· Números y operaciones

Suma, resta, multiplicación y división de fracciones y decimales positivos y negativos: ley de signos

Actualizado el 3 min de lectura 12 ejercicios resueltos

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Si tienes $150 y gastas $87.50, ¿cuánto te queda? Si una receta pide 34\frac{3}{4} de taza y haces la mitad, ¿cuánto usas? Para responder hay que operar con fracciones y decimales, y cuando aparecen deudas, temperaturas bajo cero o pérdidas, también con signos.

En tu libro: este tema está en las páginas 120 a 127 de Saberes y pensamiento científico. Primer grado (SEP).

Suma y resta de fracciones

Con el mismo denominador

Se suman o restan los numeradores y se deja el mismo denominador:

58+48=9869−49=29\frac{5}{8} + \frac{4}{8} = \frac{9}{8} \qquad\qquad \frac{6}{9} - \frac{4}{9} = \frac{2}{9}

Con distinto denominador: productos cruzados

ab+cd=a⋅d+b⋅cb⋅d\frac{a}{b} + \frac{c}{d} = \frac{a \cdot d + b \cdot c}{b \cdot d}

Página 121:

34+57=(3×7)+(4×5)4×7=21+2028=4128\frac{3}{4} + \frac{5}{7} = \frac{(3 \times 7) + (4 \times 5)}{4 \times 7} = \frac{21 + 20}{28} = \frac{41}{28}

Para restar se hace lo mismo, con un signo menos en el numerador:

56−14=(5×4)−(6×1)6×4=20−624=1424=712\frac{5}{6} - \frac{1}{4} = \frac{(5 \times 4) - (6 \times 1)}{6 \times 4} = \frac{20 - 6}{24} = \frac{14}{24} = \frac{7}{12}

Al final simplifica si se puede. Como dice el libro, este no es el único método: también se puede usar el mínimo común múltiplo de los denominadores, que da números más chicos.

Ley de signos de la suma y la resta

CasoQué se haceEjemplos
Signos igualesSe suman los números y se deja el signo que tienen3+5=83 + 5 = 8; −7−2=−9-7 - 2 = -9; −7.5−0.5=−8-7.5 - 0.5 = -8
Signos distintosSe resta el menor al mayor (sin signos) y se deja el signo del que tiene mayor valor absoluto3−8=−53 - 8 = -5; −7+9=2-7 + 9 = 2; −3.6+2.4=−1.2-3.6 + 2.4 = -1.2

Piénsalo con dinero: si debes 7 y debes 2, debes 9 (−7−2=−9-7 - 2 = -9). Si debes 7 y te pagan 9, te sobran 2 (−7+9=2-7 + 9 = 2).

Restar un negativo es sumar: 5−(−3)=5+3=85 - (-3) = 5 + 3 = 8. Quitar una deuda equivale a ganar dinero.

Con fracciones se aplican las mismas reglas:

−25−13=−(6+515)=−1115−34+12=−34+24=−14-\frac{2}{5} - \frac{1}{3} = -\left(\frac{6 + 5}{15}\right) = -\frac{11}{15} \qquad\qquad -\frac{3}{4} + \frac{1}{2} = -\frac{3}{4} + \frac{2}{4} = -\frac{1}{4}

Los números positivos no necesitan el signo ++ cuando van al principio o en el resultado; los negativos siempre llevan su −-.

Multiplicación de fracciones: en línea recta

Se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador. Aquí no importa que los denominadores sean distintos.

32×74=3×72×4=21852×32=154\frac{3}{2} \times \frac{7}{4} = \frac{3 \times 7}{2 \times 4} = \frac{21}{8} \qquad\qquad \frac{5}{2} \times \frac{3}{2} = \frac{15}{4}

Con tres fracciones se hace igual: 12×23×35=630=15\frac{1}{2} \times \frac{2}{3} \times \frac{3}{5} = \frac{6}{30} = \frac{1}{5}.

División de fracciones: productos cruzados

ab÷cd=a⋅db⋅c\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a \cdot d}{b \cdot c}

Página 125:

45÷39=4×95×3=3615=125\frac{4}{5} \div \frac{3}{9} = \frac{4 \times 9}{5 \times 3} = \frac{36}{15} = \frac{12}{5}

Otra forma de verlo: dividir entre una fracción es multiplicar por la fracción volteada (su recíproco). 45÷39=45×93\frac{4}{5} \div \frac{3}{9} = \frac{4}{5} \times \frac{9}{3}.

Ley de signos de la multiplicación y la división

SignosResultadoEjemplos
(+)(+)(+)(+) o (−)(−)(-)(-)Positivo(−5)(−6)=30(-5)(-6) = 30; (−25)÷(−5)=5(-25) \div (-5) = 5
(+)(−)(+)(-) o (−)(+)(-)(+)Negativo(3)(−4)=−12(3)(-4) = -12; 5÷(−2)=−2.55 \div (-2) = -2.5

Regla corta: signos iguales dan más; signos distintos dan menos.

Cuando hay varios factores, cuenta los negativos: si son pares, el resultado es positivo; si son impares, negativo.

(−2)(−3)(−1)=−6(3 negativos)(−2)(−3)(4)=24(2 negativos)(-2)(-3)(-1) = -6 \qquad (3 \text{ negativos}) \qquad\qquad (-2)(-3)(4) = 24 \qquad (2 \text{ negativos})

Los paréntesis también sirven para separar dos signos seguidos: se escribe 3×(−4)3 \times (-4), no 3×−43 \times -4.

Decimales

  • Sumar o restar: acomoda los números con el punto alineado y opera como enteros.
  • Multiplicar: multiplica sin fijarte en el punto y luego cuenta las cifras decimales de los dos factores. 1.5×0.41.5 \times 0.4: 15×4=6015 \times 4 = 60, con 2 decimales queda 0.60=0.60.60 = 0.6.
  • Dividir: si el divisor tiene decimales, recorre el punto en los dos números hasta que el divisor sea entero. 3.6÷0.12=360÷12=303.6 \div 0.12 = 360 \div 12 = 30.

Resuelve. Escribe las fracciones simplificadas, como 3/4

  1. −8 + 3 =

  2. −4.5 − 2.5 =

  3. 6 − (−2) =

  4. (−7)(−3) =

  5. (−36) ÷ 4 =

  6. 2/3 + 1/6 =

  7. 3/5 × 10/9 =

  8. 1/2 ÷ 3/4 =

Ver respuestas
  1. −8 + 3 = −5

  2. −4.5 − 2.5 = −7

  3. 6 − (−2) = 8

  4. (−7)(−3) = 21

  5. (−36) ÷ 4 = −9

  6. 2/3 + 1/6 = 5/6

  7. 3/5 × 10/9 = 2/3

  8. 1/2 ÷ 3/4 = 2/3

Comprueba lo aprendido

1. Un buzo está a −12.5 m y sube 4.8 m. ¿A qué profundidad queda?

−12.5+4.8=−7.7-12.5 + 4.8 = -7.7 m: queda a 7.7 m bajo el nivel del mar.

2. Resuelve 3/4 − 5/6.

18−2024=−224=−112\frac{18 - 20}{24} = -\frac{2}{24} = -\frac{1}{12}.

3. ¿Qué signo tiene (−1)(−1)(−1)(−1)(−1)?

Negativo: hay 5 factores negativos (impar). El resultado es −1-1.

4. Tienes 3/4 de pizza y la repartes entre 3 personas en partes iguales. ¿Cuánto le toca a cada una?

34÷3=34÷31=312=14\frac{3}{4} \div 3 = \frac{3}{4} \div \frac{3}{1} = \frac{3}{12} = \frac{1}{4} de pizza.

Practica con los ejercicios resueltos de esta unidad:

Ejercicios resueltos de números y operaciones

Temas relacionados: números negativos en la recta numérica, conversión de fracciones y decimales y operaciones con fracciones (preparatoria).

Referencias

  • Secretaría de Educación Pública (2025). Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Primer grado. SEP, pp. 120-127.
  • Baldor, A. (2007). Aritmética. Grupo Editorial Patria.

Ver libro de texto (SEP)

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